Ata uhi

Children’s participation in digital citizenship

Whakaatu ērā atu putanga (1)

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Viana, Claudemir Edson, Santos, Fernanda Simplício dos, Santos, Marcelo Augusto Pereira dos
Ētahi atu kaituhi:	Cetic.br
Hōputu:	Capítulos de Livro Analíticas
Reo:	Ingarihi
I whakaputaina:	São Paulo 2024
Ngā marau:	Cidadania digital
Urunga tuihono:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2585
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Children’s participation in digital citizenship
mā: Viana, Claudemir Edson, me ētahi atu.

Atuação infantojuvenil na cidadania digital
mā: Viana, Claudemir Edson, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Digital citizenship: Participation and safety of preadolescents on the Internet
mā: Torres, Velda
I whakaputaina: (2024)

Digital citizenship: Participation and safety of preadolescents on the Internet
mā: Torres, Velda

Atuação infantojuvenil na cidadania digital
mā: Viana, Claudemir Edson, me ētahi atu.

Digital citizenship: The Uruguayan strategy
mā: Seijo, Magdalena, me ētahi atu.

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
mā: Serrão, Bianca Orrico, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Self-assessment of Basic Education teachers’ digital skills: An experience report of a digital citizenship training course
mā: Serrão, Bianca Orrico, me ētahi atu.

Digital citizenship: The Uruguayan strategy
mā: Seijo, Magdalena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

The Internet and Citizenship: The importance of Virtual Environments in the exercise of Citizenship
mā: Barbosa, Alexandre Fernandes, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Citizenship, technology and digital government: protecting personal data in data-driven States
mā: Wimmer, Miriam
I whakaputaina: (2024)

Citizen participation in the digital era: e-Participation
I whakaputaina: (2024)

Parents, children and the internet: the ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
mā: Viana, Claudemir Edson

A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
mā: Hughes, Cecilia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

BNCC Computação e cultura digital: caminhos para uma educação digital crítica e responsável
I whakaputaina: (2025)

Participation of children in Artificial Intelligence policies and development
mā: Brossi, Lionel
I whakaputaina: (2024)

Participation of children in Artificial Intelligence policies and development
mā: Brossi, Lionel

Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
mā: Serrão, Bianca Orrico, me ētahi atu.

Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
mā: Serrão, Bianca Orrico, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Parents, children and the Internet: The ICT Kids Online Brazil 2012 survey from an educommunication standpoint
mā: Viana, Claudemir Edson, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Cidadania digital: participação e segurança de pré-adolescentes na Internet
mā: Torres, Velda
I whakaputaina: (2024)

ICT in Education 2013 survey: The progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
mā: Viana, Claudemir Edson
I whakaputaina: (2024)

Cidadania digital: a estratégia uruguaia
mā: Seijo, Magdalena, me ētahi atu.

Pesquisa TIC Educação 2013 e os caminhos a percorrer na prática educomunicativa em contextos da cibercultura
mā: Viana, Claudemir Edson
I whakaputaina: (2024)

Pesquisa TIC educação 2013 e os caminhos a percorrer na prática educomunicativa em contextos da cibercultura
mā: Viana, Claudemir Edson

ICT in education 2013 survey: the progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
mā: Viana, Claudemir Edson

Pais, filhos e internet: a pesquisa TIC Kids Online Brasil 2012, na perspectiva da educomunicação
mā: Viana, Claudemir Edson

Internet e Territorialidade: Quais caminhos possíveis para promoção da inclusão digital no Brasil?
I whakaputaina: (2024)

Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
I whakaputaina: (2024)

IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
I whakaputaina: (2023)

Projeto Convergindo Vozes Feministas Dissidentes: o que elas têm a dizer sobre gênero, empoderamento, política e Internet
I whakaputaina: (2023)

Democracia digital e participação popular: lições para um Brasil pós-pandemia
I whakaputaina: (2023)

Cidadania, tecnologia e governo digital: proteção de dados pessoais no Estado movido a dados
mā: Wimmer, Miriam
I whakaputaina: (2024)

Participation and presence in the web
mā: Getschko, Demi
I whakaputaina: (2024)

Cenário Político Fraturado: o impacto das câmaras de eco na democracia e nas políticas digitais.
I whakaputaina: (2024)

O que é Conectividade Significativa: Novos conceitos para velhas demandas
I whakaputaina: (2023)

Participation and presence in the web
mā: Getschko, Demi 1953-

Mulheres no ciberespaço: A visibilidade e a violência de gênero na internet
I whakaputaina: (2023)

“Dark patterns” e práticas manipulativas na internet: a necessidade de conscientização e proteção dos titulares
I whakaputaina: (2023)

Cidadania digital: a estratégia uruguaia
mā: Seijo, Magdalena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)