The Emergency Aid case: Challenges of a datified social protection policy

The Emergency Aid case: Challenges of a datified social protection policy

Weitere Versionen anzeigen (1)

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Tavares, Clarice, Simão, Bárbara Prado
Weitere Verfasser:	Cetic.br
Format:	Capítulos de Livro Analíticas
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	São Paulo 2024
Schlagworte:	Auxílio Emergencial Políticas públicas
Online Zugang:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2577
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

O caso do Auxílio Emergencial: desafios de uma política de proteção social datificada
von: Tavares, Clarice, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Industry 4.0 – emerging technologies and policy responses
von: Nolan, Alistair, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Industry 4.0 – emerging technologies and policy responses
von: Nolan, Alistair, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Social protection digitization: The challenge of inclusion
von: Melchiori, Cíntia Ebner
Veröffentlicht: (2024)

Social protection digitization: The challenge of inclusion
von: Melchiori, Cíntia Ebner
Veröffentlicht: (2024)

Public policy and the data protection impact assessment: case analysis of the NHS covid-19 app
von: Gomes, Maria Cecília Oliveira
Veröffentlicht: (2024)

Public policy and the data protection impact assessment: Case analysis of the NHS COVID-19 app
von: Gomes, Maria Cecília Oliveira
Veröffentlicht: (2024)

Challenges to integrating human rights in the brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
von: Nejm, Rodrigo
Veröffentlicht: (2024)

Challenges to integrating human rights in the Brazilian public policy agenda for digital inclusion and literacy
von: Nejm, Rodrigo
Veröffentlicht: (2024)

Challenges for public policy: risks and opportunities go hand in hand
von: Guzzi, Drica
Veröffentlicht: (2024)

Challenges for public policy: Risks and opportunities go hand in hand
von: Guzzi, Drica
Veröffentlicht: (2024)

Monitoring of public policies and information systems in social policies in Brazil
von: Porto, Lya, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Monitoring of public policies and information systems in social policies in Brazil
von: Porto, Lya, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Electronic governance policy measurement, assessment and monitoring: a discussion
von: Soares, Delfina, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Electronic governance policy measurement, assessment and monitoring: A discussion
von: Soares, Delfina, et al.
Veröffentlicht: (2024)

How to connect Brazilian schools: An overview of the challenges of connection and coverage
von: Almeida, Ana Luiza Prado de, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
von: Mendes, Valtencir Maldonado
Veröffentlicht: (2024)

Challenges in ehealth strategies and systems to monitor and evaluate policies
Veröffentlicht: (2024)

Internet for everyone, the brazilian challenge
von: Santos, Rogério
Veröffentlicht: (2024)

Internet for everyone – the Brazilian challenge
von: Santos, Rogério Santanna dos
Veröffentlicht: (2024)

Some thoughts on digital inclusion and community informatics policies and programmes across the BRICS countries
von: Gurstein, Michael
Veröffentlicht: (2024)

Some thoughts on digital inclusion and community informatics policies and programmes across the BRICS countries
von: Gurstein, Michael
Veröffentlicht: (2024)

Challenges in eHealth strategies and systems to monitor and evaluate policies
Veröffentlicht: (2024)

Public policies for promoting the digital economy
von: Araújo, Carlos Eduardo Flores de
Veröffentlicht: (2024)

Public policies for promoting the digital economy
von: Araújo, Carlos Eduardo Flores de
Veröffentlicht: (2024)

Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
von: Martins, Fernanda, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Tecnologias de vigilância e educação: mapeamento do uso de reconhecimento facial em escolas públicas
von: Martins, Fernanda, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Emergent technologies and digital services in the public sector
Veröffentlicht: (2024)

Emergent technologies and digital services in the public sector
von: Osorio-Sanabria, Mariutsi Alexandra, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
von: Karsenti, Thierry
Veröffentlicht: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
von: Karsenti, Thierry
Veröffentlicht: (2024)

ICT for Sustainable Development: recommendations for public policies that guarantee rights
Veröffentlicht: (2024)

ICT for Sustainable Development: recommendations for public policies that guarantee rights
Veröffentlicht: (2024)

Perspectives on the use of information technologies in brazilian urban policies
von: Brito, Antônio
Veröffentlicht: (2024)

Perspectives on the use of information technologies in Brazilian urban policies
von: Brito, Antônio de Pádua de Lima
Veröffentlicht: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
von: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Veröffentlicht: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
von: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Veröffentlicht: (2024)

Alignment of the ICT policies of the brazilian federal government with the 2030 agenda
von: Lobato, Fernanda, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Alignment of the ICT policies of the Brazilian federal government with the 2030 Agenda
von: Lobato, Fernanda Hoffmann, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Digital belts in Brazil: Their importance, neighborhood effects, and elements for public policy analysis
von: Freitas, Luciano Charlita de, et al.
Veröffentlicht: (2024)