A plataformização da educação na América Latina e na África e os desafios da soberania digital no Sul Global
A plataformização da educação avança significativamente no Sul Global, desde a covid-19. O mapeamento desse fenômeno na América do Sul mostrou que Google e Microsoft dominam o mercado de plataformas educacionais nas instituições de educação superior dessa região. Os objetivos do Workshop são apresen...
Wedi'i Gadw mewn:
Awduron Eraill: | Observatório Educação Vigiada |
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Fformat: | Apresentação |
Iaith: | Português (Brasil) |
Cyhoeddwyd: |
2024
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Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2527 |
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Eitemau Tebyg
TICs voltadas para o ensino de línguas indígenas
Cyhoeddwyd: (2025)
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Soberania digital no Brasil: como construir caminhos para um país digitalmente soberano?
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Inteligência artificial, soberania de dados e a autodeterminação das comunidades indígenas
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The value of everything: making and taking in the global economy
gan: Mazzucato, Mariana, 1968-
Cyhoeddwyd: (2021)
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Tecnologias Digitais, Segurança Pública e Sistema de Justiça Criminal: entre narrativas, disputas políticas e futuros possíveis.
Cyhoeddwyd: (2024)
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Reconhecimento Facial: considerações sobre o banimento desta tecnologia digital no contexto da segurança pública brasileira
Cyhoeddwyd: (2023)
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How to destroy surveillance capitalism
gan: Doctorow, Cory
Cyhoeddwyd: (2020)
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Articulações multissetoriais na educação para o uso seguro, consciente e responsável da Internet no Brasil
Cyhoeddwyd: (2023)
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gan: Rodrigo Nejm, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)
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Tecnologias de vigilância e educação mapeamento do uso de reconhecimento facial em escolas públicas
gan: Martins, Fernanda, et al.
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The age of surveillance capitalism : the fight for a human future at the new frontier of power /
gan: Zuboff, Shoshana, 1951-
Cyhoeddwyd: (2019)
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Cyhoeddwyd: (2023)
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Digital disconnect : how capitalism is turning the Internet against democracy /
gan: McChesney, Robert Waterman 1952-
Cyhoeddwyd: (2013)
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Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
gan: Martins, Fernanda, et al.
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gan: Martins, Fernanda, et al.
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História de empresas e desenvolvimento econômico / Tamas Szmrecsanyi e Ricardo Maranhão (organizadores). -
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Vigilância líquida: diálogos com David Lyon /
gan: Bauman, Zygmunt 1925-, et al.
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After Access 2022-2024: desigualdades digitais na África
gan: Partridge, Andrew
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gan: Spada, Paolo, et al.
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gan: Spada, Paolo, et al.
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gan: - Dyer-Witheford, Nick,, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)
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