O cenário atual de desenvolvimento da Inteligência Artificial no Brasil

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50 p.

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Brandão, Rodrigo, Academia Brasileira de Ciência
Ētahi atu kaituhi:	Cetic.br
Hōputu:	Periódico
Reo:	Português (Brasil)
I whakaputaina:	Comitê Gestor da Internet no Brasil 2024
Ngā marau:	Indicadores de Internet Internet - Análise de dados Inteligência artificial Observatório Brasileiro de Inteligência Artificial - OBIA
Urunga tuihono:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2422
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

The current scenario of Artificial Intelligence development in Brazil
mā: Brandão, Rodrigo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Inteligência Artificial na saúde: diagnóstico qualitativo sobre o cenário brasileiro
mā: Castello, Graziela, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Inteligência Artificial na saúde: uma visão da literatura e diretrizes para o Brasil
mā: Brandão, Rodrigo
I whakaputaina: (2025)

Relatório de políticas de Internet: Brasil 2011 /
mā: Escola de Direito do Rio de Janeiro da Fundação Getulio Vargas Centro de Tecnologia e Sociedade da Escola de Direito do Rio de Janeiro
I whakaputaina: (2012)

Inteligencia Artificial: equidad, justicia y consecuencias
mā: Castro, Luiz Fernando Martins, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Artificial Intelligence in healthcare: An overview of the literature and guidelines for Brazil
mā: Brandão, Rodrigo
I whakaputaina: (2025)

Mapeamento de Princípios de Inteligência Artificial
mā: Guimarães, Caroline Burle dos Santos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Inteligencia Artificial, Educación e Infancia
mā: Amiel, Tel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Inteligência Artificial, Educação e Infância
mā: Macaya, Javiera Fernanda Medina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Inteligência Artificial e saúde
mā: Marin, Heimar de Fatima
I whakaputaina: (2025)

Inteligência Artificial na Saúde: potencialidades, riscos e perspectivas para o Brasil.
mā: Tradutora Machado, Ana Zuleika Pinheiro, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Inteligência Artificial e cultura: uma mirada de longo prazo
mā: Ghezzi, Daniela Ribas
I whakaputaina: (2022)

Inteligência Artificial e tecnologias digitais no Brasil: caracterização com análise de correspondência múltipla
mā: Rosa, Mauricio Benedeti, me ētahi atu.

Educação, computação e inteligência artificial
mā: Vicari, Rosa Maria, me ētahi atu.

Educação, computação e Inteligência Artificial
mā: Vicari, Rosa Maria, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Transparência e explicabilidade: perspectivas para a regulação da Inteligência Artificial na saúde no Brasil
mā: Dourado, Daniel A., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Transformações globais, escolhas locais navegando pelos impactos da Inteligência Artificial na educação
mā: Hillman, Velislava, me ētahi atu.

Considerações regulatórias sobre Inteligência Artificial para saúde
mā: União Internacional de Telecomunicações (UIT), International Telecommunication Union (ITU), me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Inteligencia Artificial y Trabajo
mā: Autor, David, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Inteligência Artificial e mercado de trabalho
mā: Meireles, Thiago, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Inteligência artificial na educação básica: prática na escola/
mā: Vicari, Rosa Maria, me ētahi atu.

Inteligência artificial : como os robôs estão mudando o mundo, a forma como amamos, nos relacionamos, trabalhamos e vivemos
mā: Lee, Kai-Fu, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Inteligência Artificial e Trabalho
mā: Autor, David, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Ética de la inteligencia artificial
mā: Coeckelbergh, Mark, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Toolkit for artificial intelligence readiness and capacity assessment Artificial inteligence of inclusive sustainable development and inequalities reduction
mā: Presidency of the G20, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Toolkit for Artificial Intelligence readiness and capacity assessment
mā: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Ética na inteligência artificial
mā: Coeckelbergh, Mark, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Transformações globais, escolhas locais: navegando pelos impactos da Inteligência Artificial na educação
mā: Hillman, Velislava, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Desmistificando a inteligência artificial
mā: Kaufman, Dora
I whakaputaina: (2022)

Artificial Intelligence: Fairness, justice and consequences
mā: Silva, Diogo Cortiz da, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Resolução CGI.br/RES/2024/052: GT Inteligência Artificial (GT-IA)
I whakaputaina: (2025)

Plataformização, inteligência artificial e soberania de dados: tecnologia no Brasil 2020-2030.
mā: organizador Penteado, Claudio Luis de Camargo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

La filosofía política de la inteligencia artificial: una introducción
mā: Coeckelbergh, Mark, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Direcionadores para políticas públicas de Inteligência Artificial na saúde
mā: Arbix, Glauco, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2025)

Inteligência Artificial e tecnologias digitais no Brasil: caracterização com análise de correspondência múltipla
mā: Rosa, Mauricio Benedeti, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

The Artificial Intelligence and generative AI bible
mā: Fraley, Alger
I whakaputaina: (2024)

Mapping the development, deployment and adoption of AI for enhanced public services in the G20 members - Artificial inteligence of inclusive sustainable development and inequalities reduction
mā: Presidency of the G20, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Estratégia Brasileira de Inteligência Artificial: Expectativas e desafios de desenvolvimento e implementação
I whakaputaina: (2023)

Como se preparar para as realidades da Inteligência Artificial: um desafio central para a educação na década de 2020
mā: Selwyn, Neil
I whakaputaina: (2024)

Como se preparar para as realidades da Inteligência Artificial: um desafio central para a educação na década de 2020
mā: Selwyn, Neil