Moving forward: Education for the most marginalized post-COVID-19

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Unwin, Tim, Naseem, Azra, Pawluczuk, Alicja, Shareef, Mohamed, Spiesberger, Paul, West, Paul, Yoo, Christopher
Kolejni autorzy: Cetic.br
Format: Capítulos de Livro Analíticas
Język:Inglês
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2416
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!