Moving forward: Education for the most marginalized post-COVID-19

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Unwin, Tim, Naseem, Azra, Pawluczuk, Alicja, Shareef, Mohamed, Spiesberger, Paul, West, Paul, Yoo, Christopher
Beste egile batzuk: Cetic.br
Formatua: Capítulos de Livro Analíticas
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: 2024
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2416
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!