Moving forward: Education for the most marginalized post-COVID-19
Збережено в:
Автори: | Unwin, Tim, Naseem, Azra, Pawluczuk, Alicja, Shareef, Mohamed, Spiesberger, Paul, West, Paul, Yoo, Christopher |
---|---|
Інші автори: | Cetic.br |
Формат: | Capítulos de Livro Analíticas |
Мова: | Inglês |
Опубліковано: |
2024
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2416 |
Теги: |
![]()
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Visando o futuro: educação para as populações mais marginalizadas pós-COVID-19
за авторством: Unwin, Tim, та інші
Опубліковано: (2024) -
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
за авторством: Macaya, Javiera Fernanda Medina, та інші
Опубліковано: (2024) -
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
за авторством: Macaya, Javiera Fernanda Medina, та інші
Опубліковано: (2024) -
Plataformização da educação em tempos de pandemia
за авторством: Pretto, Nelson De Luca, та інші
Опубліковано: (2024) -
The platformization of education in times of pandemic
за авторством: Pretto, Nelson De Luca, та інші
Опубліковано: (2024)