Moving forward: Education for the most marginalized post-COVID-19

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Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Unwin, Tim, Naseem, Azra, Pawluczuk, Alicja, Shareef, Mohamed, Spiesberger, Paul, West, Paul, Yoo, Christopher
Otros Autores: Cetic.br
Formato: Capítulos de Livro Analíticas
Lenguaje:Inglês
Publicado: 2024
Materias:
Educação
Pandemia, COVID-19
Acceso en línea:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2416
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