Зображення обкладинки

Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Florencia Ripani, María
Інші автори:	Cetic.br
Формат:	Capítulos de Livro Analíticas
Мова:	Англійська
Опубліковано:	2022
Предмети:	Inovação educacional - Uruguai
Онлайн доступ:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2409
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
за авторством: Florencia Ripani, María
Опубліковано: (2021)

The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
за авторством: Florencia Ripani, María
Опубліковано: (2024)

O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
за авторством: Florencia Ripani, María
Опубліковано: (2024)

The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
за авторством: Ripani, María Florencia

Measurement of ICT in health in Uruguay: The Salud.uy program
за авторством: Muxí, Cecilia, та інші
Опубліковано: (2024)

Challenges for digital government faced by Brazilian states during the COVID-19 pandemic
за авторством: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, та інші
Опубліковано: (2024)

Challenges for digital government faced by Brazilian states during the covid-19 pandemic
за авторством: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, та інші

Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
за авторством: Lima, Ana Lúcia D´ Império, та інші
Опубліковано: (2024)

Non-face-to-face education and evidence of inequality during the covid-19 pandemic
за авторством: Lima, Ana Lúcia, та інші

Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
за авторством: Macaya, Javiera Fernanda Medina, та інші
Опубліковано: (2022)

Digital citizenship: The Uruguayan strategy
за авторством: Seijo, Magdalena, та інші
Опубліковано: (2024)

Cidadania digital: a estratégia uruguaia
за авторством: Seijo, Magdalena, та інші
Опубліковано: (2024)

Digital payment adoption in Brazil during the COVID-19 pandemic
за авторством: Araujo, Marcelo Henrique de, та інші
Опубліковано: (2024)

Digital payment adoption in Brazil during the covid-19 pandemic
за авторством: Araujo, Marcelo Henrique de, та інші

Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші
Опубліковано: (2024)

Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: an overview of Internet access by students during the covid-19 pandemic
за авторством: Sousa, Caio Jardim, та інші

The role of the Internet in supporting the cultural production chain during the COVID-19 pandemic in Brazil
за авторством: Queiroz, Flavia Tebaldi Henriques de
Опубліковано: (2024)

The role of the Internet in supporting the cultural production chain during the COVID-19 pandemic in Brazil
за авторством: Queiroz, Flavia Tebaldi Henrique de

Education, technology and accessibility
за авторством: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, та інші
Опубліковано: (2024)

Education, technology and accessibility
за авторством: Bersch, Rita, та інші

Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic
за авторством: Damodaran, Leela, та інші
Опубліковано: (2024)

Suport - not training - gets the digitally excluded online: a case study in the UK during the covid-19 pandemic
за авторством: Damodaran, Leela, та інші

Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
за авторством: Ferraz, Marina, та інші
Опубліковано: (2024)

Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
за авторством: Ferraz, Marina, та інші

PUBLIC NOTICE on the processing of personal data and surveillance during the self-isolation period introduced because of the COVID-19 pandemic
Опубліковано: (2025)

Corporate-startup engagement: Corporate venture capital instruments as open innovation strategies
за авторством: Freire, Carlos Eduardo Torres, та інші
Опубліковано: (2024)

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas /
за авторством: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Опубліковано: (2016)

Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
за авторством: Alavarse, Ocimar Munhoz, та інші
Опубліковано: (2024)

Features of software acquisition for innovation in Brazil: A factorial analysis based on Pintec 2011
за авторством: Pinheiro, Alessandro Maia, та інші
Опубліковано: (2024)

Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Опубліковано: (2021)

The provision of online municipal information and services in the COVID-19 pandemic
за авторством: Przeybilovicz, Erico, та інші
Опубліковано: (2024)

Privacy and data protection during the pandemic
за авторством: Venturini, Jamila, та інші
Опубліковано: (2024)

The provison of online municipal information and services in the covid-19 pandemic
за авторством: Przeybilovicz, Erico, та інші

Medição de TIC em saúde no Uruguai: o programa Salud.uy
за авторством: Muxí, Cecilia, та інші
Опубліковано: (2024)

The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
за авторством: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, та інші
Опубліковано: (2024)

The periphery online: ICT and collective mobilization during the pandemic
за авторством: Mendonça, Patricia Maria E., та інші

Resolução CGI.br/RES/2023/015: Painel Telebrasil Innovation 2023
Опубліковано: (2025)

The innovator's dilemma : when new technologies cause great firms to fail
за авторством: Christensen, Clayton M., 4247 1952-2020
Опубліковано: (1997)

Using ICT as an innovation tool: the case of a global service enterprise operating in Brazil
за авторством: Pinheiro, Alessandro Maia, та інші

Inclusão digital nas escolas públicas : o uso pedagógico dos computadores e o ProInfo Natal/RN
за авторством: Silva, Maria Aparecida Ramos da
Опубліковано: (2014)