Beeld op de omslag

Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Rodriguez, Maria Barron, Cobo, Cristóbal, Muñoz-Najar, Alberto, Sánchez Ciarrusta, Iñaki
Andere auteurs:	Cetic.br
Formaat:	Capítulos de Livro Analíticas
Taal:	Português (Brasil)
Gepubliceerd in:	2021
Onderwerpen:	Ensino remoto
Online toegang:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2408
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
door: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
door: Mendes, Valtencir Maldonado
Gepubliceerd in: (2021)

O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
door: Ferraz, Marina, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
door: Mendes, Valtencir Maldonado
Gepubliceerd in: (2022)

Fascículo Trabalho Remoto - Cartilha de Segurança para Internet
Gepubliceerd in: (2023)

Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
door: Ferraz, Marina, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
door: tradução Rogers, Aline Paz, et al.
Gepubliceerd in: (2010)

Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
door: Duarte, Marisa

Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
door: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Gepubliceerd in: (2025)

Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Gepubliceerd in: (2021)

Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Gepubliceerd in: (2021)

Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
door: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
door: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Recursos educacionais abertos no Brasil : o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
door: Santos, Andreia Inamorato dos, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
door: Ferraz, Marina, et al.

Education and development: regulation modes in educational systems
door: Duarte, Marisa

Education and development: regulation modes in educational systems
door: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Gepubliceerd in: (2025)

Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
door: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Educação entre pares e cidadania digital: estratégias de ensino remoto com crianças e adolescentes
Gepubliceerd in: ()

Educação técnica e tecnológica em questão : 25 anos de CEETEPS : história vivida
door: Motoyama, Shozo 2751 organização, et al.
Gepubliceerd in: (1995)

Formação de recursos humanos em informática em saúde
door: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Human resource education in health informatics
door: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Guia mangá: física mecânica clássica
door: Nitta, Hideo, et al.
Gepubliceerd in: (2010)

Um computador por aluno : a experiência brasileira
door: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, et al.
Gepubliceerd in: (2008)

Explorando Atributos Web Relacionados à Acessibilidade Em Imagens e Seu Impacto Sobre a Indexação por Ferramentas de Busca
door: Silva, Reinaldo Ferraz da
Gepubliceerd in: (2024)

Pedagogia do oprimido /
door: Freire, Paulo 1921-1997
Gepubliceerd in: (2016)

Visão em Saúde Digital: experiência e método colaborativo da RNP
door: Moro, Claudia, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Gepubliceerd in: (2021)

Digital health vision: The experience and collaborative method of the National Education and Research Network
door: Moro, Claudia, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 3ª edição: Ensino remoto e teletrabalho
Gepubliceerd in: (2020)

Prácticas de lectura y escritura /
door: Martos Núñes, Eloy, et al.
Gepubliceerd in: (2009)

Painel TIC COVID-19: Pesquisa on-line com usuários de Internet no Brasil - 4ª edição: Cultura, comércio eletrônico, serviços públicos on-line, telessaúde, ensino remoto e teletrabalho
Gepubliceerd in: (2022)

Guia mangá: dinâmica dos fluidos
door: Takei, Masahiro, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

A Anatel e as TIC em tempos de trabalho remoto excepcional
door: Jacomassi, Eduardo M. C., et al.

A Anatel e as TIC em tempos de trabalho remoto excepcional
door: Jacomassi, Eduardo Marques da Costa, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
door: Soares, Delfina, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
door: Soares, Delfina, et al.

Mesa 1 - Os Desafios da Implementação do IPv6
Gepubliceerd in: (2012)

Monitoramento de políticas públicas e sistemas de informação em políticas sociais no Brasil
door: Porto, Lya, et al.

Monitoramento de políticas públicas e sistemas de informação em políticas sociais no Brasil
door: Porto, Lya, et al.
Gepubliceerd in: (2024)