Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
Salvato in:
Autori principali: | Rodriguez, Maria Barron, Cobo, Cristóbal, Muñoz-Najar, Alberto, Sánchez Ciarrusta, Iñaki |
---|---|
Altri autori: | Cetic.br |
Natura: | Capítulos de Livro Analíticas |
Lingua: | Português (Brasil) |
Pubblicazione: |
2021
|
Soggetti: | |
Accesso online: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2408 |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
di: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Pubblicazione: (2022)
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
di: Mendes, Valtencir Maldonado
Pubblicazione: (2021)
di: Mendes, Valtencir Maldonado
Pubblicazione: (2021)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
di: Ferraz, Marina, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Ferraz, Marina, et al.
Pubblicazione: (2024)
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
di: Mendes, Valtencir Maldonado
Pubblicazione: (2022)
di: Mendes, Valtencir Maldonado
Pubblicazione: (2022)
Fascículo Trabalho Remoto - Cartilha de Segurança para Internet
Pubblicazione: (2023)
Pubblicazione: (2023)
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
di: Ferraz, Marina, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Ferraz, Marina, et al.
Pubblicazione: (2024)
Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
di: tradução Rogers, Aline Paz, et al.
Pubblicazione: (2010)
di: tradução Rogers, Aline Paz, et al.
Pubblicazione: (2010)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
di: Duarte, Marisa
di: Duarte, Marisa
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
di: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Pubblicazione: (2025)
di: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Pubblicazione: (2025)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Pubblicazione: (2021)
Pubblicazione: (2021)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Pubblicazione: (2021)
Pubblicazione: (2021)
Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
di: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et al.
Pubblicazione: (2019)
di: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et al.
Pubblicazione: (2019)
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
di: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Pubblicazione: (2021)
di: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Pubblicazione: (2021)
Recursos educacionais abertos no Brasil : o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
di: Santos, Andreia Inamorato dos, et al.
Pubblicazione: (2013)
di: Santos, Andreia Inamorato dos, et al.
Pubblicazione: (2013)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
di: Ferraz, Marina, et al.
di: Ferraz, Marina, et al.
Education and development: regulation modes in educational systems
di: Duarte, Marisa
di: Duarte, Marisa
Education and development: regulation modes in educational systems
di: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Pubblicazione: (2025)
di: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Pubblicazione: (2025)
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
di: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Pubblicazione: (2022)
Educação entre pares e cidadania digital: estratégias de ensino remoto com crianças e adolescentes
Pubblicazione: ()
Pubblicazione: ()
Educação técnica e tecnológica em questão : 25 anos de CEETEPS : história vivida
di: Motoyama, Shozo 2751 organização, et al.
Pubblicazione: (1995)
di: Motoyama, Shozo 2751 organização, et al.
Pubblicazione: (1995)
Formação de recursos humanos em informática em saúde
di: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Pubblicazione: (2024)
Human resource education in health informatics
di: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Pubblicazione: (2024)
Guia mangá: física mecânica clássica
di: Nitta, Hideo, et al.
Pubblicazione: (2010)
di: Nitta, Hideo, et al.
Pubblicazione: (2010)
Um computador por aluno : a experiência brasileira
di: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, et al.
Pubblicazione: (2008)
di: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, et al.
Pubblicazione: (2008)
Explorando Atributos Web Relacionados à Acessibilidade Em Imagens e Seu Impacto Sobre a Indexação por Ferramentas de Busca
di: Silva, Reinaldo Ferraz da
Pubblicazione: (2024)
di: Silva, Reinaldo Ferraz da
Pubblicazione: (2024)
Pedagogia do oprimido /
di: Freire, Paulo 1921-1997
Pubblicazione: (2016)
di: Freire, Paulo 1921-1997
Pubblicazione: (2016)
Visão em Saúde Digital: experiência e método colaborativo da RNP
di: Moro, Claudia, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Moro, Claudia, et al.
Pubblicazione: (2024)
Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Pubblicazione: (2021)
Pubblicazione: (2021)
Digital health vision: The experience and collaborative method of the National Education and Research Network
di: Moro, Claudia, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Moro, Claudia, et al.
Pubblicazione: (2024)
Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 3ª edição: Ensino remoto e teletrabalho
Pubblicazione: (2020)
Pubblicazione: (2020)
Prácticas de lectura y escritura /
di: Martos Núñes, Eloy, et al.
Pubblicazione: (2009)
di: Martos Núñes, Eloy, et al.
Pubblicazione: (2009)
Painel TIC COVID-19: Pesquisa on-line com usuários de Internet no Brasil - 4ª edição: Cultura, comércio eletrônico, serviços públicos on-line, telessaúde, ensino remoto e teletrabalho
Pubblicazione: (2022)
Pubblicazione: (2022)
Guia mangá: dinâmica dos fluidos
di: Takei, Masahiro, et al.
Pubblicazione: (2016)
di: Takei, Masahiro, et al.
Pubblicazione: (2016)
A Anatel e as TIC em tempos de trabalho remoto excepcional
di: Jacomassi, Eduardo M. C., et al.
di: Jacomassi, Eduardo M. C., et al.
A Anatel e as TIC em tempos de trabalho remoto excepcional
di: Jacomassi, Eduardo Marques da Costa, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Jacomassi, Eduardo Marques da Costa, et al.
Pubblicazione: (2024)
Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
di: Soares, Delfina, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Soares, Delfina, et al.
Pubblicazione: (2024)
Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
di: Soares, Delfina, et al.
di: Soares, Delfina, et al.
Mesa 1 - Os Desafios da Implementação do IPv6
Pubblicazione: (2012)
Pubblicazione: (2012)
Monitoramento de políticas públicas e sistemas de informação em políticas sociais no Brasil
di: Porto, Lya, et al.
di: Porto, Lya, et al.
Monitoramento de políticas públicas e sistemas de informação em políticas sociais no Brasil
di: Porto, Lya, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Porto, Lya, et al.
Pubblicazione: (2024)
Documenti analoghi
-
Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
di: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Pubblicazione: (2022) -
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
di: Mendes, Valtencir Maldonado
Pubblicazione: (2021) -
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
di: Ferraz, Marina, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
di: Mendes, Valtencir Maldonado
Pubblicazione: (2022) -
Fascículo Trabalho Remoto - Cartilha de Segurança para Internet
Pubblicazione: (2023)