Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Rodriguez, Maria Barron, Cobo, Cristóbal, Muñoz-Najar, Alberto, Sánchez Ciarrusta, Iñaki |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | Português (Brasil) |
منشور في: |
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2408 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
حسب: Rodriguez, Maria Barron, وآخرون
منشور في: (2022)
حسب: Rodriguez, Maria Barron, وآخرون
منشور في: (2022)
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
حسب: Mendes, Valtencir Maldonado
منشور في: (2021)
حسب: Mendes, Valtencir Maldonado
منشور في: (2021)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
منشور في: (2024)
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
حسب: Mendes, Valtencir Maldonado
منشور في: (2022)
حسب: Mendes, Valtencir Maldonado
منشور في: (2022)
Fascículo Trabalho Remoto - Cartilha de Segurança para Internet
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
منشور في: (2024)
Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
حسب: tradução Rogers, Aline Paz, وآخرون
منشور في: (2010)
حسب: tradução Rogers, Aline Paz, وآخرون
منشور في: (2010)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
حسب: Duarte, Marisa
حسب: Duarte, Marisa
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
منشور في: (2025)
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
منشور في: (2025)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
حسب: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, وآخرون
منشور في: (2019)
حسب: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, وآخرون
منشور في: (2019)
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
حسب: Macaya, Javiera Fernanda Medina, وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: Macaya, Javiera Fernanda Medina, وآخرون
منشور في: (2021)
Recursos educacionais abertos no Brasil : o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
حسب: Santos, Andreia Inamorato dos, وآخرون
منشور في: (2013)
حسب: Santos, Andreia Inamorato dos, وآخرون
منشور في: (2013)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
Education and development: regulation modes in educational systems
حسب: Duarte, Marisa
حسب: Duarte, Marisa
Education and development: regulation modes in educational systems
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
منشور في: (2025)
حسب: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
منشور في: (2025)
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
حسب: Macaya, Javiera Fernanda Medina, وآخرون
منشور في: (2022)
حسب: Macaya, Javiera Fernanda Medina, وآخرون
منشور في: (2022)
Educação entre pares e cidadania digital: estratégias de ensino remoto com crianças e adolescentes
منشور في: ()
منشور في: ()
Educação técnica e tecnológica em questão : 25 anos de CEETEPS : história vivida
حسب: Motoyama, Shozo 2751 organização, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Motoyama, Shozo 2751 organização, وآخرون
منشور في: (1995)
Formação de recursos humanos em informática em saúde
حسب: Marin, Heimar de Fatima, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Marin, Heimar de Fatima, وآخرون
منشور في: (2024)
Human resource education in health informatics
حسب: Marin, Heimar de Fatima, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Marin, Heimar de Fatima, وآخرون
منشور في: (2024)
Guia mangá: física mecânica clássica
حسب: Nitta, Hideo, وآخرون
منشور في: (2010)
حسب: Nitta, Hideo, وآخرون
منشور في: (2010)
Um computador por aluno : a experiência brasileira
حسب: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, وآخرون
منشور في: (2008)
Explorando Atributos Web Relacionados à Acessibilidade Em Imagens e Seu Impacto Sobre a Indexação por Ferramentas de Busca
حسب: Silva, Reinaldo Ferraz da
منشور في: (2024)
حسب: Silva, Reinaldo Ferraz da
منشور في: (2024)
Pedagogia do oprimido /
حسب: Freire, Paulo 1921-1997
منشور في: (2016)
حسب: Freire, Paulo 1921-1997
منشور في: (2016)
Visão em Saúde Digital: experiência e método colaborativo da RNP
حسب: Moro, Claudia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Moro, Claudia, وآخرون
منشور في: (2024)
Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Digital health vision: The experience and collaborative method of the National Education and Research Network
حسب: Moro, Claudia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Moro, Claudia, وآخرون
منشور في: (2024)
Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 3ª edição: Ensino remoto e teletrabalho
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Prácticas de lectura y escritura /
حسب: Martos Núñes, Eloy, وآخرون
منشور في: (2009)
حسب: Martos Núñes, Eloy, وآخرون
منشور في: (2009)
Painel TIC COVID-19: Pesquisa on-line com usuários de Internet no Brasil - 4ª edição: Cultura, comércio eletrônico, serviços públicos on-line, telessaúde, ensino remoto e teletrabalho
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Guia mangá: dinâmica dos fluidos
حسب: Takei, Masahiro, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Takei, Masahiro, وآخرون
منشور في: (2016)
A Anatel e as TIC em tempos de trabalho remoto excepcional
حسب: Jacomassi, Eduardo M. C., وآخرون
حسب: Jacomassi, Eduardo M. C., وآخرون
A Anatel e as TIC em tempos de trabalho remoto excepcional
حسب: Jacomassi, Eduardo Marques da Costa, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Jacomassi, Eduardo Marques da Costa, وآخرون
منشور في: (2024)
Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
حسب: Soares, Delfina, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Soares, Delfina, وآخرون
منشور في: (2024)
Medição, avaliação e monitoramento de políticas públicas de governança eletrônica
حسب: Soares, Delfina, وآخرون
حسب: Soares, Delfina, وآخرون
Mesa 1 - Os Desafios da Implementação do IPv6
منشور في: (2012)
منشور في: (2012)
Monitoramento de políticas públicas e sistemas de informação em políticas sociais no Brasil
حسب: Porto, Lya, وآخرون
حسب: Porto, Lya, وآخرون
Monitoramento de políticas públicas e sistemas de informação em políticas sociais no Brasil
حسب: Porto, Lya, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Porto, Lya, وآخرون
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
حسب: Rodriguez, Maria Barron, وآخرون
منشور في: (2022) -
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
حسب: Mendes, Valtencir Maldonado
منشور في: (2021) -
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
منشور في: (2024) -
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
حسب: Mendes, Valtencir Maldonado
منشور في: (2022) -
Fascículo Trabalho Remoto - Cartilha de Segurança para Internet
منشور في: (2023)