Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Rodriguez, Maria Barron, Cobo, Cristóbal, Muñoz-Najar, Alberto, Sánchez Ciarrusta, Iñaki |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Cetic.br |
বিন্যাস: | Capítulos de Livro Analíticas |
ভাষা: | ইংরেজি |
প্রকাশিত: |
2022
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2407 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
অনুযায়ী: Rodriguez, Maria Barron, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Rodriguez, Maria Barron, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
অনুযায়ী: Mendes, Valtencir Maldonado
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Mendes, Valtencir Maldonado
প্রকাশিত: (2022)
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
অনুযায়ী: Mendes, Valtencir Maldonado
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Mendes, Valtencir Maldonado
প্রকাশিত: (2021)
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
NET effects: an evidence-led exploration of IGF impact
অনুযায়ী: Caeiro, Carolina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Caeiro, Carolina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
Fascículo Trabalho Remoto - Cartilha de Segurança para Internet
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Modelo curricular da UNESCO para o ensino do jornalismo /
অনুযায়ী: tradução Rogers, Aline Paz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: tradução Rogers, Aline Paz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
Recursos educacionais abertos no Brasil : o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
অনুযায়ী: Santos, Andreia Inamorato dos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Santos, Andreia Inamorato dos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
Education and development: regulation modes in educational systems
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
Education and development: regulation modes in educational systems
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2025)
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2025)
Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Macaya, Javiera Fernanda Medina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
Anatel and ICT in times of exceptional remote work
অনুযায়ী: Jacomassi, Eduardo M. C., অন্যান্য
অনুযায়ী: Jacomassi, Eduardo M. C., অন্যান্য
Anatel and ICT in times of exceptional remote work
অনুযায়ী: Jacomassi, Eduardo Marques da Costa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Jacomassi, Eduardo Marques da Costa, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Educação técnica e tecnológica em questão : 25 anos de CEETEPS : história vivida
অনুযায়ী: Motoyama, Shozo 2751 organização, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1995)
অনুযায়ী: Motoyama, Shozo 2751 organização, অন্যান্য
প্রকাশিত: (1995)
Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
অনুযায়ী: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
অনুযায়ী: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
Ansible: up and running : automating configuration management and deployment the easy way/
অনুযায়ী: Hochstein, Lorin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)
অনুযায়ী: Hochstein, Lorin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)
Formação de recursos humanos em informática em saúde
অনুযায়ী: Marin, Heimar de Fatima, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Marin, Heimar de Fatima, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Human resource education in health informatics
অনুযায়ী: Marin, Heimar de Fatima, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Marin, Heimar de Fatima, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
The impact of information and communication technologies on business innovation: an exploration
অনুযায়ী: Marins, Luciana, অন্যান্য
অনুযায়ী: Marins, Luciana, অন্যান্য
The impact of information and communication technologies on business innovation: An exploration
অনুযায়ী: Marins, Luciana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Marins, Luciana, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Multi-sensorial VR: exploring feelings and experiences (Português)
অনুযায়ী: Conferência Web.br São Paulo, অন্যান্য
অনুযায়ী: Conferência Web.br São Paulo, অন্যান্য
Multi-sensorial VR: exploring feelings and experiences (Inglês)
অনুযায়ী: Conferência Web.br São Paulo, অন্যান্য
অনুযায়ী: Conferência Web.br São Paulo, অন্যান্য
EXPLORING ALTERNATIVE DATA SOURCES TO MEASURE THE DIGITAL ECONOMY
অনুযায়ী: Vilgis, Veronika, অন্যান্য
অনুযায়ী: Vilgis, Veronika, অন্যান্য
Exploring alternative data sources to measure the digital economy
অনুযায়ী: Vilgis, Veronika, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Vilgis, Veronika, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Parental mediation in the use of ICT as perceived by brazilian children: reflections on the 2014 ICT Kids Online Brazil Survey
অনুযায়ী: Cabello, Patricio, অন্যান্য
অনুযায়ী: Cabello, Patricio, অন্যান্য
Parental mediation in the use of ICT as perceived by Brazilian children: Reflections on the 2014 ICT Kids Online Brazil survey
অনুযায়ী: Cabello, Patricio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Cabello, Patricio, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Monitoring and Punishment: Communication and Control on the Internet
অনুযায়ী: Silveira, Sérgio Amadeu da
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Silveira, Sérgio Amadeu da
প্রকাশিত: (2024)
Mapping the development, deployment and adoption of AI for enhanced public services in the G20 member
অনুযায়ী: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
Guia mangá: física mecânica clássica
অনুযায়ী: Nitta, Hideo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
অনুযায়ী: Nitta, Hideo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2010)
Um computador por aluno : a experiência brasileira
অনুযায়ী: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)
অনুযায়ী: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2008)
Pedagogia do oprimido /
অনুযায়ী: Freire, Paulo 1921-1997
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Freire, Paulo 1921-1997
প্রকাশিত: (2016)
Visão em Saúde Digital: experiência e método colaborativo da RNP
অনুযায়ী: Moro, Claudia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Moro, Claudia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
অনুযায়ী: Rodriguez, Maria Barron, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021) -
Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
অনুযায়ী: Mendes, Valtencir Maldonado
প্রকাশিত: (2022) -
Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
অনুযায়ী: Mendes, Valtencir Maldonado
প্রকাশিত: (2021) -
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
অনুযায়ী: Ferraz, Marina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)