The Internet and Children: a portrait of the use of ICTS by children 5 to 9 years of age in Brazil
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, Silva, Maria da Graça Moreira da |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2363 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Internet na infância: Um retrato do uso das TICs pelas crianças de 5 a 9 anos no Brasil
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024)
Overview of the use of digital information and communication technologies
حسب: Silva, Maria da Graça Moreira da, وآخرون
منشور في: (2025)
حسب: Silva, Maria da Graça Moreira da, وآخرون
منشور في: (2025)
O cenário atual do uso de tecnologias digitais da informação e comunicação
حسب: Silva, Maria da Graça Moreira da, وآخرون
منشور في: (2025)
حسب: Silva, Maria da Graça Moreira da, وآخرون
منشور في: (2025)
Meaningful connectivity in Brazil: The portrait of the population
حسب: Castello, Graziela
منشور في: (2024)
حسب: Castello, Graziela
منشور في: (2024)
Meaningful connectivity: measurement proposals and the portrait of the population in Brazil
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Currículo e políticas públicas de TIC e educação
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
منشور في: (2024)
Curricula, ICT and public policies for education
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
منشور في: (2024)
Bullying and cyberbullying experiences among children in Brazil
حسب: Cunha, Josafá Moreira da, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Cunha, Josafá Moreira da, وآخرون
منشور في: (2024)
What scares children on the Internet in Brazil: Responses of children in Brazil between 2012 and 2014
حسب: Eisenberg, Zena Winona, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Eisenberg, Zena Winona, وآخرون
منشور في: (2024)
Overview of the use of digital information and communication technologies
حسب: Silva, Maria da Graça Moreira da, وآخرون
حسب: Silva, Maria da Graça Moreira da, وآخرون
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024)
What scares children on the Internet in Brazil: responses of children in Brazil between 2012 and 2014.
حسب: Eisenberg, Zena, وآخرون
حسب: Eisenberg, Zena, وآخرون
ICT kids online Brazil 2024 : Survey on internet use by children in Brazil
حسب: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, وآخرون
منشور في: (2025)
حسب: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, وآخرون
منشور في: (2025)
Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024)
O cenário atual do uso de tecnologias digitais da informação e comunicação
حسب: Silva, Maria da Graça Moreira da, وآخرون
حسب: Silva, Maria da Graça Moreira da, وآخرون
Bullying and cyberbullying experiences among children in Brazil
حسب: Cunha, Josafá da, وآخرون
حسب: Cunha, Josafá da, وآخرون
Survey on Internet use by children in Brazil : ICT Kids Online Brazil 2024
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Tecnologias digitais, tendências atuais e o futuro da educação
حسب: Rivas, Axel, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Rivas, Axel, وآخرون
منشور في: (2024)
Digital technologies, current trends and the future of education
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024)
Children influencers on youtube Brazil and market impact
حسب: Corrêa, Luciana
حسب: Corrêa, Luciana
Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
حسب: Palma, Amalia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Palma, Amalia, وآخرون
منشور في: (2024)
Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
حسب: Palma, Amalia, وآخرون
حسب: Palma, Amalia, وآخرون
Executive Summary - Survey on Internet use by children in Brazil : ICT Kids Online Brazil 2022
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Executive Summary - Survey on Internet use by children in Brazil : ICT Kids Online Brazil 2021
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Executive Summary - Survey on Internet use by children in Brazil : ICT Kids Online Brazil 2020
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Executive Summary - Survey on Internet use by children in Brazil : ICT Kids Online Brazil 2023
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Executive Summary - Survey on Internet use by children in Brazil : ICT Kids Online Brazil 2019
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون
منشور في: (2024)
The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون
منشور في: (2024)
Internet users of ages 5 to 8: challenges and recommendations for parents and educators
حسب: Zuben, Miriam Von
حسب: Zuben, Miriam Von
Internet users of ages 5 to 8: Challenges and recommendations for parents and educators
حسب: Zuben, Miriam von
منشور في: (2024)
حسب: Zuben, Miriam von
منشور في: (2024)
Children influencers on YouTube Brazil and market impact
حسب: Corrêa, Luciana
منشور في: (2024)
حسب: Corrêa, Luciana
منشور في: (2024)
Executive Summary - Survey on Internet uUse by children in Brazil : ICT Kids Online Brazil 2024
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Surfnet 1988-2008: twenty years of networking
حسب: texto Verhoog, Jeroen
منشور في: (2008)
حسب: texto Verhoog, Jeroen
منشور في: (2008)
Internet use and appropriation by children
حسب: Marques, Jane Aparecida
حسب: Marques, Jane Aparecida
Children: using the internet safely
حسب: Desiderá, Lucimara, وآخرون
حسب: Desiderá, Lucimara, وآخرون
Internet use and appropriation by children
حسب: Marques, Jane Aparecida
منشور في: (2024)
حسب: Marques, Jane Aparecida
منشور في: (2024)
Children: Using the Internet safely
حسب: Desiderá, Lucimara, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Desiderá, Lucimara, وآخرون
منشور في: (2024)
Brazil, Portugal, Europe: gender and children’s mobile access to the internet
حسب: Ponte, Cristina 1956-
حسب: Ponte, Cristina 1956-
Brazil, Portugal, Europe: Gender and children’s mobile access to the Internet
حسب: Ponte, Cristina
منشور في: (2024)
حسب: Ponte, Cristina
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
Internet na infância: Um retrato do uso das TICs pelas crianças de 5 a 9 anos no Brasil
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024) -
Overview of the use of digital information and communication technologies
حسب: Silva, Maria da Graça Moreira da, وآخرون
منشور في: (2025) -
O cenário atual do uso de tecnologias digitais da informação e comunicação
حسب: Silva, Maria da Graça Moreira da, وآخرون
منشور في: (2025) -
Meaningful connectivity in Brazil: The portrait of the population
حسب: Castello, Graziela
منشور في: (2024) -
Meaningful connectivity: measurement proposals and the portrait of the population in Brazil
منشور في: (2024)