Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
158 p.
Збережено в:
Автор: | Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) |
---|---|
Інші автори: | Cetic.br |
Формат: | Livro |
Мова: | Англійська |
Опубліковано: |
Unesco
2013
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2338 |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
за авторством: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Опубліковано: (2016)
за авторством: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Опубліковано: (2016)
Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
за авторством: Grizzle, Alton, та інші
Опубліковано: (2013)
за авторством: Grizzle, Alton, та інші
Опубліковано: (2013)
Toolkit for Artificial Intelligence readiness and capacity assessment
за авторством: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), та інші
Опубліковано: (2025)
за авторством: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), та інші
Опубліковано: (2025)
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
за авторством: Grizzle, Alton, та інші
Опубліковано: (2016)
за авторством: Grizzle, Alton, та інші
Опубліковано: (2016)
Digital competence of teachers
за авторством: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Опубліковано: (2024)
за авторством: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Опубліковано: (2024)
National Digital Competences Initiative e.2030 Portugal INCoDE e.2030
за авторством: INCoDe.2030
за авторством: INCoDe.2030
Media literacy in schools: Fighting online disinformation
за авторством: Sobral, Mariana Canto
Опубліковано: (2024)
за авторством: Sobral, Mariana Canto
Опубліковано: (2024)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Опубліковано: (2021)
Опубліковано: (2021)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Опубліковано: (2021)
Опубліковано: (2021)
Skills matter : further results from the survey of adult skills.
за авторством: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Опубліковано: (2016)
за авторством: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Опубліковано: (2016)
OECD skills outlook 2013 : first results from the survey of adult skills /
за авторством: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Опубліковано: (2013)
за авторством: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Опубліковано: (2013)
Objetos de aprendizagem: volume 2 : métodos de dsenvolvimento/
за авторством: Braga, Juliana
Опубліковано: (2015)
за авторством: Braga, Juliana
Опубліковано: (2015)
Conditions for the development of digital literacy of children
за авторством: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Опубліковано: (2024)
за авторством: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Опубліковано: (2024)
Conditions for the development of digital literacy of children
за авторством: Araújo, Mônica Daisy Vieira
за авторством: Araújo, Mônica Daisy Vieira
Renovando a visão das sociedades do conhecimento para a paz e o desenvolvimento sustentável
за авторством: Mansell, Robin, та інші
Опубліковано: (2015)
за авторством: Mansell, Robin, та інші
Опубліковано: (2015)
La renovación de la visión de las sociedades del conocimiento para la paz y el desarrollo sostenible
за авторством: Mansell, Robin, та інші
Опубліковано: (2015)
за авторством: Mansell, Robin, та інші
Опубліковано: (2015)
Cyber war : the next threat to national security and what to do about it /
за авторством: Clarke, Richard A. 1951- (Richard Alan), та інші
Опубліковано: (2010)
за авторством: Clarke, Richard A. 1951- (Richard Alan), та інші
Опубліковано: (2010)
Toolkit for artificial intelligence readiness and capacity assessment Artificial inteligence of inclusive sustainable development and inequalities reduction
за авторством: Presidency of the G20, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Presidency of the G20, та інші
Опубліковано: (2024)
Information for All Programme
за авторством: Unesco
Опубліковано: (2014)
за авторством: Unesco
Опубліковано: (2014)
Infodemic: Disinformation and media literacy in the context of COVID-19
за авторством: Posetti, Julie, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Posetti, Julie, та інші
Опубліковано: (2024)
Assessing universal and meaningful connectivity in BRICS countries : An indicator-based overview
Опубліковано: (2025)
Опубліковано: (2025)
The survey of adult skills : reader's companion.
за авторством: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Опубліковано: (2016)
за авторством: Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico
Опубліковано: (2016)
Networks and netwars : the future of terror, crime and militancy /
за авторством: Arquilla, John edt., та інші
Опубліковано: (2001)
за авторством: Arquilla, John edt., та інші
Опубліковано: (2001)
O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
за авторством: Sobral, Mariana Canto
Опубліковано: (2024)
за авторством: Sobral, Mariana Canto
Опубліковано: (2024)
A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
за авторством: Barbosa, Luciana Santos, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Barbosa, Luciana Santos, та інші
Опубліковано: (2024)
Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
за авторством: Santoyo, Renata Figueiredo, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Santoyo, Renata Figueiredo, та інші
Опубліковано: (2024)
Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
за авторством: Santoyo, Renata Figueiredo, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Santoyo, Renata Figueiredo, та інші
Опубліковано: (2024)
Computational language and the need to rethink the curriculum
за авторством: Barbosa, Luciana Santos, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Barbosa, Luciana Santos, та інші
Опубліковано: (2024)
Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
за авторством: Alavarse, Ocimar Munhoz, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Alavarse, Ocimar Munhoz, та інші
Опубліковано: (2024)
Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
за авторством: Alavarse, Ocimar Munhoz, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Alavarse, Ocimar Munhoz, та інші
Опубліковано: (2024)
Competências digitais dos professores
за авторством: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Опубліковано: (2024)
за авторством: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Опубліковано: (2024)
Liberdade digital no Brasil: análise de contexto
за авторством: Artigo 19
Опубліковано: (2012)
за авторством: Artigo 19
Опубліковано: (2012)
The net delusion : the dark side of internet freedom /
за авторством: Morozov, Evgeny 1984-
Опубліковано: (2011)
за авторством: Morozov, Evgeny 1984-
Опубліковано: (2011)
Sociedade da transparência
за авторством: Han, Byung-Chul, та інші
Опубліковано: (2017)
за авторством: Han, Byung-Chul, та інші
Опубліковано: (2017)
Mapping the development, deployment and adoption of AI for enhanced public services in the G20 member
за авторством: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), та інші
Опубліковано: (2025)
за авторством: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), та інші
Опубліковано: (2025)
Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
за авторством: Santoyo, Renata Figueiredo, та інші
за авторством: Santoyo, Renata Figueiredo, та інші
Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
за авторством: Santoyo, Renata Figueiredo, та інші
за авторством: Santoyo, Renata Figueiredo, та інші
Digital competence in Brazil
за авторством: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, та інші
за авторством: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, та інші
DIGITAL COMPETENCE OF TEACHERS
за авторством: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
за авторством: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Digital competence in Brazil
за авторством: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, та інші
Опубліковано: (2024)
за авторством: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, та інші
Опубліковано: (2024)
Схожі ресурси
-
Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
за авторством: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Опубліковано: (2016) -
Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
за авторством: Grizzle, Alton, та інші
Опубліковано: (2013) -
Toolkit for Artificial Intelligence readiness and capacity assessment
за авторством: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), та інші
Опубліковано: (2025) -
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
за авторством: Grizzle, Alton, та інші
Опубліковано: (2016) -
Digital competence of teachers
за авторством: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Опубліковано: (2024)