Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país

162 p.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Autres auteurs:	Cetic.br
Format:	Livro
Langue:	Português (Brasil)
Publié:	UNESCO, Cetic.br 2024
Sujets:	Alfabetização informacional Educação Avaliação de professor Qualificação de professor
Accès en ligne:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2337
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