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Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país

162 p.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Otros Autores:	Cetic.br
Formato:	Livro
Lenguaje:	Português (Brasil)
Publicado:	UNESCO, Cetic.br 2016
Materias:	Alfabetização informacional Educação Avaliação de professor Qualificação de professor
Acceso en línea:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2337
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