Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
162 p.
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | Livro |
| ভাষা: | Português (Brasil) |
| প্রকাশিত: |
UNESCO, Cetic.br
2016
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2337 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
অনুযায়ী: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
প্রকাশিত: (2013)
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias
অনুযায়ী: Grizzle, Alton, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Grizzle, Alton, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)
Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias: resumo sobre as politicas da AMI
অনুযায়ী: Unesco
প্রকাশিত: (2016)
অনুযায়ী: Unesco
প্রকাশিত: (2016)
Infodemia: a desinformação e a alfabetização midiática no contexto da COVID-19
অনুযায়ী: Albu, Debora, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Albu, Debora, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Competências digitais dos professores
অনুযায়ী: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
প্রকাশিত: (2024)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
অনুযায়ী: Alavarse, Ocimar Munhoz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Alavarse, Ocimar Munhoz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Objetos de aprendizagem: volume 2 : métodos de dsenvolvimento/
অনুযায়ী: Braga, Juliana
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Braga, Juliana
প্রকাশিত: (2015)
Media and information literacy: policy and strategy guidelines; policy brief
অনুযায়ী: Grizzle, Alton, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
অনুযায়ী: Grizzle, Alton, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)
Media literacy in schools: Fighting online disinformation
অনুযায়ী: Sobral, Mariana Canto
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Sobral, Mariana Canto
প্রকাশিত: (2024)
O letramento midiático em escolas: lutando contra a desinformação on-line
অনুযায়ী: Sobral, Mariana Canto
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Sobral, Mariana Canto
প্রকাশিত: (2024)
O empoderamento de meninas periféricas na cidade de São Paulo por meio de tecnologias digitais de informação e comuicação e de alfabetização midiática e informacional para nõa deixar ninguém para trás
অনুযায়ী: Rehder, Maria
অনুযায়ী: Rehder, Maria
O empoderamento de meninas periféricas na cidade de São Paulo por meio de tecnologias digitais de informação e comunicação e de alfabetização midiática e informacional para não deixar ninguém para trás
অনুযায়ী: Rehder, Maria
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Rehder, Maria
প্রকাশিত: (2024)
A linguagem computacional e a necessidade de repensar o currículo
অনুযায়ী: Barbosa, Luciana Santos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Barbosa, Luciana Santos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
অনুযায়ী: Santoyo, Renata Figueiredo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Santoyo, Renata Figueiredo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
অনুযায়ী: Santoyo, Renata Figueiredo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Santoyo, Renata Figueiredo, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Computational language and the need to rethink the curriculum
অনুযায়ী: Barbosa, Luciana Santos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Barbosa, Luciana Santos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
অনুযায়ী: Alavarse, Ocimar Munhoz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Alavarse, Ocimar Munhoz, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Renovando a visão das sociedades do conhecimento para a paz e o desenvolvimento sustentável
অনুযায়ী: Mansell, Robin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Mansell, Robin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
La renovación de la visión de las sociedades del conocimiento para la paz y el desarrollo sostenible
অনুযায়ী: Mansell, Robin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Mansell, Robin, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)
Digital competence of teachers
অনুযায়ী: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
প্রকাশিত: (2024)
Proteção online de crianças e adolescentes – ações institucionais da Anatel, da UIT e da ANPD
অনুযায়ী: Santoyo, Renata Figueiredo, অন্যান্য
অনুযায়ী: Santoyo, Renata Figueiredo, অন্যান্য
Child online protection – Institutional actions of Anatel, ITU and ANPD
অনুযায়ী: Santoyo, Renata Figueiredo, অন্যান্য
অনুযায়ী: Santoyo, Renata Figueiredo, অন্যান্য
Manifesto pela educação midiática /
অনুযায়ী: Buckingham, David, 1954-, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Buckingham, David, 1954-, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)
Avaliação de segurança de redes: conheça a sua rede
অনুযায়ী: McNab, Chris, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
অনুযায়ী: McNab, Chris, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
Ibero-América: Uma comunidade, duas línguas pluricêntricas
অনুযায়ী: Organização de Estados Ibero-Americanos para educação, a ciência e cultura - OEI
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Organização de Estados Ibero-Americanos para educação, a ciência e cultura - OEI
প্রকাশিত: (2021)
Línguas, cultura, ciência e inovação
অনুযায়ী: Organização de Estados Ibero-Americanos para educação, a ciência e cultura - OEI
প্রকাশিত: (2023)
অনুযায়ী: Organização de Estados Ibero-Americanos para educação, a ciência e cultura - OEI
প্রকাশিত: (2023)
DESAFIOS DAS ESTRATÉGIAS PARA A e-SAÚDE E SISTEMAS DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS
অনুযায়ী: Patiño, Jorge A.
অনুযায়ী: Patiño, Jorge A.
Información y comunicación
অনুযায়ী: Ferrer Rodríguez, Eulalio
প্রকাশিত: (1998)
অনুযায়ী: Ferrer Rodríguez, Eulalio
প্রকাশিত: (1998)
Competência digital no Brasil
অনুযায়ী: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, অন্যান্য
অনুযায়ী: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, অন্যান্য
Competência digital no Brasil
অনুযায়ী: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS PROFESSORES
অনুযায়ী: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
অনুযায়ী: Tarouco, Liane Margarida Rockenbach
Competências infocomunicacionais em ambientes digitais
অনুযায়ী: Borges, Jussara
অনুযায়ী: Borges, Jussara
Competências infocomunicacionais em ambientes digitais
অনুযায়ী: Lima, Jussara Borges de
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Lima, Jussara Borges de
প্রকাশিত: (2024)
Conectividade significativa e competências digitais
অনুযায়ী: Castello, Graziela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Castello, Graziela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
Toolkit for Artificial Intelligence readiness and capacity assessment
অনুযায়ী: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
Mapping the development, deployment and adoption of AI for enhanced public services in the G20 member
অনুযায়ী: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
অনুযায়ী: Alavarse, Ocimar Munhoz, অন্যান্য
অনুযায়ী: Alavarse, Ocimar Munhoz, অন্যান্য
Alfabetização em dados em escolas de Ensino Fundamental e Médio
অনুযায়ী: Robertson, Judy
অনুযায়ী: Robertson, Judy