Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência

Levando as TIC a pessoas com deficiência para seu empoderamento
由: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
出版: (2024)

Relatório de atividades 2004
由: Brasil. Ministério das Comunicações. Secretaria de Telecomunicações
出版: (2004)

Educação, tecnologia e acessibilidade
由: Bersch, Rita, et al.

Education, technology and accessibility
由: Bersch, Rita, et al.

Educação, tecnologia e acessibilidade
由: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
出版: (2024)

Education, technology and accessibility
由: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
出版: (2024)

O papel das TIC para pessoas com deficiência
由: Chakchouk, Moez
出版: (2020)

Novo paradigma para a educação
由: Fagundes, Léa

Novo paradigma para a educação
由: Fagundes, Léa da Cruz
出版: (2012)

Future search: getting the whole system in the room for Vision, commitment, and action /
由: Weisbord, Marvin Ross, et al.
出版: (2010)

Educar : a revolução digital na educação
由: Gabriel, Martha
出版: (2013)

Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
由: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
出版: (2024)

Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
由: Venturini, Jamila
出版: (2014)

Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
出版: (2021)

Inclusão digital nas escolas públicas : o uso pedagógico dos computadores e o ProInfo Natal/RN
由: Silva, Maria Aparecida Ramos da
出版: (2014)

Enredos: regulación y estrategias corporativas frente a la convergencia tecnólogica
由: editor Wohlers, Marcio, et al.
出版: (2009)

Scrum: a arte de fazer o dobro do trabalho na metade do tempo/
由: Sutherland, Jeff 1941-, et al.
出版: (2016)

Planejamento estratégico para TI na USP /
由: org. 2265 Marques, Gil da Costa, et al.
出版: (2007)

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas /
由: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
出版: (2016)

Um panorama dos direitos das pessoas com deficiência no Brasil
由: Sassaki, Romeu Kazumi
出版: (2020)

Resolução CGI.br/RES/2020/027: Grupo de Trabalho sobre Planejamento Estratégico do CGI.br
出版: (2025)

Relatório de atividades 2013
由: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
出版: (2013)

Internet & jurisdição : relatório de status global 2019
由: Svantesson, Dan Jerker B., et al.
出版: (2021)

Acessos e usos das TIC no Brasil por pessoas com deficiência
由: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
出版: (2020)

Relatório de atividades 2011: Fapesp
由: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
出版: (2011)

Relatório de atividades 2013: versão executiva
由: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
出版: (2013)

Relatório de atividades 2011 : versão executiva
由: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
出版: (2011)

Dados, plataformas e o direito à educação: caminhos para regulação
出版: (2023)

Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
由: Florencia Ripani, María
出版: (2021)

Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
由: Florencia Ripani, María
出版: (2022)

A era da interdependência digital: relatório do painel de alto nível sobre cooperação digital do secretariado-geral da ONU
由: Painel de Alto Nível sobre Cooperação Digital do Secretário-Geral da ONU, et al.
出版: (2020)

Escolas brasileiras e os portais do conhecimento
由: Assis, Regina Alcantara de
出版: (2024)

O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola
由: Assis, Maria Paulina de

O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola
由: Assis, Maria Paulina de
出版: (2024)

Digitalmente sem voz: o uso da internet por pessoas com surdez ou deficiência auditiva
由: Dodel, Matías, et al.

Digitalmente sem voz: o uso da Internet por pessoas com surdez ou deficiência auditiva
由: Dodel, Matías, et al.
出版: (2024)