Ảnh bìa

Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência

146 p.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả khác:	Cetic.br
Định dạng:	Livro
Ngôn ngữ:	Português (Brasil)
Được phát hành:	Comitê Gestor da Internet no Brasil 2014
Những chủ đề:	Direitos humanos Educação Planejamento educacional Educação - Relatórios
Truy cập trực tuyến:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2301
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Renovando a visão das sociedades do conhecimento para a paz e o desenvolvimento sustentável
Bằng: Mansell, Robin, et al.
Được phát hành: (2015)

La renovación de la visión de las sociedades del conocimiento para la paz y el desarrollo sostenible
Bằng: Mansell, Robin, et al.
Được phát hành: (2015)

Renovando a visão das sociedades do conhecimento para a paz e o desenvolvimento sustentável
Bằng: Mansell, Robin, et al.
Được phát hành: (2015)

Levando as TIC a pessoas com deficiência para seu empoderamento
Bằng: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda

Levando as TIC a pessoas com deficiência para seu empoderamento
Bằng: Kasinskaite-Buddeberg, Irmgarda
Được phát hành: (2024)

Relatório de atividades 2004
Bằng: Brasil. Ministério das Comunicações. Secretaria de Telecomunicações
Được phát hành: (2004)

Educação, tecnologia e acessibilidade
Bằng: Bersch, Rita, et al.

Education, technology and accessibility
Bằng: Bersch, Rita, et al.

Educação, tecnologia e acessibilidade
Bằng: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
Được phát hành: (2024)

Education, technology and accessibility
Bằng: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
Được phát hành: (2024)

O papel das TIC para pessoas com deficiência
Bằng: Chakchouk, Moez
Được phát hành: (2020)

Novo paradigma para a educação
Bằng: Fagundes, Léa

Novo paradigma para a educação
Bằng: Fagundes, Léa da Cruz
Được phát hành: (2012)

Future search: getting the whole system in the room for Vision, commitment, and action /
Bằng: Weisbord, Marvin Ross, et al.
Được phát hành: (2010)

Educar : a revolução digital na educação
Bằng: Gabriel, Martha
Được phát hành: (2013)

Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
Bằng: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
Được phát hành: (2024)

Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
Bằng: Venturini, Jamila
Được phát hành: (2014)

Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Được phát hành: (2021)

Inclusão digital nas escolas públicas : o uso pedagógico dos computadores e o ProInfo Natal/RN
Bằng: Silva, Maria Aparecida Ramos da
Được phát hành: (2014)

Enredos: regulación y estrategias corporativas frente a la convergencia tecnólogica
Bằng: editor Wohlers, Marcio, et al.
Được phát hành: (2009)

Scrum: a arte de fazer o dobro do trabalho na metade do tempo/
Bằng: Sutherland, Jeff 1941-, et al.
Được phát hành: (2016)

Planejamento estratégico para TI na USP /
Bằng: org. 2265 Marques, Gil da Costa, et al.
Được phát hành: (2007)

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas /
Bằng: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Được phát hành: (2016)

Um panorama dos direitos das pessoas com deficiência no Brasil
Bằng: Sassaki, Romeu Kazumi
Được phát hành: (2020)

Resolução CGI.br/RES/2020/027: Grupo de Trabalho sobre Planejamento Estratégico do CGI.br
Được phát hành: (2025)

Relatório de atividades 2013
Bằng: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Được phát hành: (2013)

Internet & jurisdição : relatório de status global 2019
Bằng: Svantesson, Dan Jerker B., et al.
Được phát hành: (2021)

Acessos e usos das TIC no Brasil por pessoas com deficiência
Bằng: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Được phát hành: (2020)

Relatório de atividades 2011: Fapesp
Bằng: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Được phát hành: (2011)

Relatório de atividades 2013: versão executiva
Bằng: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Được phát hành: (2013)

Relatório de atividades 2011 : versão executiva
Bằng: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo
Được phát hành: (2011)

Dados, plataformas e o direito à educação: caminhos para regulação
Được phát hành: (2023)

Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2021)

Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
Bằng: Florencia Ripani, María
Được phát hành: (2022)

A era da interdependência digital: relatório do painel de alto nível sobre cooperação digital do secretariado-geral da ONU
Bằng: Painel de Alto Nível sobre Cooperação Digital do Secretário-Geral da ONU, et al.
Được phát hành: (2020)

Escolas brasileiras e os portais do conhecimento
Bằng: Assis, Regina Alcantara de
Được phát hành: (2024)

O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola
Bằng: Assis, Maria Paulina de

O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola
Bằng: Assis, Maria Paulina de
Được phát hành: (2024)

Digitalmente sem voz: o uso da internet por pessoas com surdez ou deficiência auditiva
Bằng: Dodel, Matías, et al.

Digitalmente sem voz: o uso da Internet por pessoas com surdez ou deficiência auditiva
Bằng: Dodel, Matías, et al.
Được phát hành: (2024)