Childhood and adolescence in the digital age: a comparative report of the Kids Online surveys in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
154 p.
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Livro |
| ভাষা: | ইংরেজি |
| প্রকাশিত: |
Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL)
2020
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2285 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
অনুযায়ী: Palma, Amalia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Palma, Amalia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
অনুযায়ী: Palma, Amalia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Palma, Amalia, অন্যান্য
Infancia y adolescencia en la era digital: un informe comparativo de los estudios de Kids Online del Brasil, Chile, Costa Rica y el Uruguay
অনুযায়ী: Trucco, Daniela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: Trucco, Daniela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
Infância e adolescência na era digital: um relatório comparativo dos estudos Kids Online Brasil, Chile, Costa Rica e Uruguai
অনুযায়ী: Trucco, Daniela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: Trucco, Daniela, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
O uso de redes sociais por crianças e adolescentes no Brasil, no Chile, na Costa Rica e no Uruguai
অনুযায়ী: Palma, Amalia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Palma, Amalia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
O uso de redes sociais por crianças e adolescentes no Brasil, no Chile, na Costa Rica e no Uruguai
অনুযায়ী: Palma, Amalia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Palma, Amalia, অন্যান্য
Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
অনুযায়ী: Lóscio, Bernadette Farias, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Lóscio, Bernadette Farias, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE DIGITAL SKILLS OF CHILDREN IN BRAZIL AND URUGUAY
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
A comparative analysis of the digital skills of children in Brazil and Uruguay
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Hughes, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Poster Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
অনুযায়ী: Lóscio, Bernadette Farias, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
অনুযায়ী: Lóscio, Bernadette Farias, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
Implementação das boas práticas de dados na web: o caso da Costa Rica
অনুযায়ী: Burle, Caroline, অন্যান্য
অনুযায়ী: Burle, Caroline, অন্যান্য
Implementação das boas práticas de dados na web: o caso da Costa Rica
অনুযায়ী: Burle, Caroline, অন্যান্য
অনুযায়ী: Burle, Caroline, অন্যান্য
Internet use and appropriation by children: a comparative analysis of the latest editions of ICT kids online Brazil surveys
অনুযায়ী: Marques, Jane Aparecida
অনুযায়ী: Marques, Jane Aparecida
Internet use and appropriation by children: A comparative analysis of the latest editions of ICT Kids Online Brazil surveys
অনুযায়ী: Marques, Jane Aparecida
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Marques, Jane Aparecida
প্রকাশিত: (2024)
Cybernetic revolutionaries : technology and politics in Allende's Chile
অনুযায়ী: Medina, Eden, 1976-
প্রকাশিত: (2011)
অনুযায়ী: Medina, Eden, 1976-
প্রকাশিত: (2011)
Artificial Intelligence, Education and Childhood
অনুযায়ী: Dino, Luísa Adib, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Dino, Luísa Adib, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Connected childhood: Digital rights and education
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Connected childhood: digital rights and education
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Spadaccini de, অন্যান্য
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Spadaccini de, অন্যান্য
Measurement of ICT in health in Uruguay: the salud.uy program
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
Measurement of ICT in health in Uruguay: The Salud.uy program
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Muxí, Cecilia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Principles for governing the internet: a comparative analysis
অনুযায়ী: Weber, Rolf H.
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: Weber, Rolf H.
প্রকাশিত: (2015)
Metaverse and childhood: Proposals for the protection of children’s data
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Spadaccini de
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Spadaccini de
Metaverse and childhood: Proposals for the protection of children’s data
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
প্রকাশিত: (2024)
The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
অনুযায়ী: Ripani, María Florencia
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2024)
Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2022)
অনুযায়ী: Florencia Ripani, María
প্রকাশিত: (2022)
Childhood and the internet: from a media education perspective
অনুযায়ী: Belloni, Maria Luiza
অনুযায়ী: Belloni, Maria Luiza
Childhood and the Internet: From a media education perspective
অনুযায়ী: Belloni, Maria Luiza
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Belloni, Maria Luiza
প্রকাশিত: (2024)
Surf safe campaign: the right to be an adolescent in the virtual environment
অনুযায়ী: Mora, Gabriela Goulart
অনুযায়ী: Mora, Gabriela Goulart
The processing of personal data of children and adolescents: Protection and consent
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Antonia Spadaccini de
প্রকাশিত: (2024)
THE PROCESSING OF PERSONAL DATA OF CHILDREN AND ADOLESCENTS: PROTECTION AND CONSENT
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Spadaccini de
অনুযায়ী: Teffé, Chiara Spadaccini de
Surf safe campaign: The right to be an adolescent in the virtual environment
অনুযায়ী: Mora, Gabriela Goulart
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Mora, Gabriela Goulart
প্রকাশিত: (2024)
Comparing results on internet access and use: Brazil, Portugal And Europe
অনুযায়ী: Ponte, Cristina 1956-, অন্যান্য
অনুযায়ী: Ponte, Cristina 1956-, অন্যান্য
Protection of children on the Internet: A comparative analysis of social media
অনুযায়ী: Henriques, Isabella Vieira Machado, অন্যান্য
অনুযায়ী: Henriques, Isabella Vieira Machado, অন্যান্য
Comparing results on Internet access and use: Brazil, Portugal and Europe
অনুযায়ী: Ponte, Cristina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Ponte, Cristina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
অনুযায়ী: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Protection of children on the Internet: a comparative analysis of social media
অনুযায়ী: Henriques, Isabella, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Henriques, Isabella, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
Internet and childhood: The impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
অনুযায়ী: Moura, Iara, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Moura, Iara, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Internet and childhood: the impacts of inequalities on children in rural communities and traditional territories
অনুযায়ী: Moura, Iara, অন্যান্য
অনুযায়ী: Moura, Iara, অন্যান্য
Digital and social media regulation : a comparative perspective of the US and Europe
অনুযায়ী: editor Matei, Sorin Adam, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: editor Matei, Sorin Adam, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)