Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools
97 p.
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Martínez, Ana Laura, Ramos Jaimes, Laura Juliana |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Cetic.br |
বিন্যাস: | Livro |
ভাষা: | ইংরেজি |
প্রকাশিত: |
Comitê de Gestão da Internet no Brasil; Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS)
2020
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2282 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Data literacy in primary and secondary schools
অনুযায়ী: Robertson, Judy
অনুযায়ী: Robertson, Judy
Data literacy in primary and secondary schools
অনুযায়ী: Robertson, Judy
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Robertson, Judy
প্রকাশিত: (2025)
Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2012)
Guía práctica para la implementación de encuestas sobre el uso de TIC en escuelas de enseñanza primaria y secundaria
অনুযায়ী: Martínez, Ana Laura, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: Martínez, Ana Laura, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
Guia prático para a implementação de pesquisas sobre o uso de TIC em escolas de educação primária e secundária
অনুযায়ী: Martínez, Ana Laura, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: Martínez, Ana Laura, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)
ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
অনুযায়ী: Assis, Maria Paulina de
অনুযায়ী: Assis, Maria Paulina de
ICT use by children and the impact on pedagogical practice: An approach to the use of new technologies in schools
অনুযায়ী: Assis, Maria Paulina de
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Assis, Maria Paulina de
প্রকাশিত: (2024)
Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
অনুযায়ী: Lóscio, Bernadette Farias, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Lóscio, Bernadette Farias, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
A civic technologist’s practice guide
অনুযায়ী: Harrell, Cyd
প্রকাশিত: (2020)
অনুযায়ী: Harrell, Cyd
প্রকাশিত: (2020)
The copyright book : a practical guide /
অনুযায়ী: Strong, William S.
প্রকাশিত: (2014)
অনুযায়ী: Strong, William S.
প্রকাশিত: (2014)
Poster Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
অনুযায়ী: Lóscio, Bernadette Farias, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
অনুযায়ী: Lóscio, Bernadette Farias, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2019
প্রকাশিত: (2020)
প্রকাশিত: (2020)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2022
প্রকাশিত: (2023)
প্রকাশিত: (2023)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian Schools : ICT in Education 2021
প্রকাশিত: (2022)
প্রকাশিত: (2022)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian Schools : ICT in Education 2020
প্রকাশিত: (2021)
প্রকাশিত: (2021)
THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES TO SCHOOL PRACTICES
অনুযায়ী: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
অনুযায়ী: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
The integration of technologies to school practices
অনুযায়ী: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
প্রকাশিত: (2024)
From intention to impact : a practical guide to diversity, equity, and inclusion /
অনুযায়ী: Lazu, Malia C.,
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Lazu, Malia C.,
প্রকাশিত: (2024)
ICT in education 2013 survey: the progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
অনুযায়ী: Viana, Claudemir Edson
অনুযায়ী: Viana, Claudemir Edson
ICT in Education 2013 survey: The progress needed in educommunicative practice in cyberculture contexts
অনুযায়ী: Viana, Claudemir Edson
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Viana, Claudemir Edson
প্রকাশিত: (2024)
Digital uses, risk-taking and online negative experiences among secondary school students in France and India: a comparative study
অনুযায়ী: Blaya, Cathèrine, অন্যান্য
অনুযায়ী: Blaya, Cathèrine, অন্যান্য
Digital uses, risk-taking and online negative experiences among secondary school students in France and India: A comparative study
অনুযায়ী: Blaya, Catherine, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Blaya, Catherine, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
অনুযায়ী: Karsenti, Thierry 1968-
অনুযায়ী: Karsenti, Thierry 1968-
Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
অনুযায়ী: Karsenti, Thierry
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Karsenti, Thierry
প্রকাশিত: (2024)
E-SUS Primary Care Strategy: The Brazilian digital transformation
অনুযায়ী: Sousa, Allan Nuno, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Sousa, Allan Nuno, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
E-SUS PRIMARY CARE STRATEGY: THE BRAZILIAN DIGITAL TRANSFORMATION
অনুযায়ী: Sousa, Allan Nuno, অন্যান্য
অনুযায়ী: Sousa, Allan Nuno, অন্যান্য
Implementing and managing egovernment : an international text /
অনুযায়ী: Heeks, Richard
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: Heeks, Richard
প্রকাশিত: (2006)
Incorporating the digital dimension into Inaf: Premises, challenges and proposals for implementation
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D'Império, অন্যান্য
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D'Império, অন্যান্য
Incorporating the digital dimension into Inaf: Premises, challenges and proposals for implementation
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D´ Império, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D´ Império, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
অনুযায়ী: Venturini, Jamila
অনুযায়ী: Venturini, Jamila
Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
অনুযায়ী: Venturini, Jamila
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Venturini, Jamila
প্রকাশিত: (2024)
ICT Households 2024: Survey on the use of information and communication technologies in brazilian households
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
ICT enterprises 2024: Survey on the use of information and communication technologies in brazilian enterprises
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
ICT kids online Brazil 2024 : Survey on internet use by children in Brazil
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
Survey on the use of information and communication technologies in brazilian households : ICT Households 2024
প্রকাশিত: (2025)
প্রকাশিত: (2025)
Survey on the use of information and communication technologies in brazilian enterprises : ICT Enterprises 2024
প্রকাশিত: (2025)
প্রকাশিত: (2025)
Survey on Internet use by children in Brazil : ICT Kids Online Brazil 2024
প্রকাশিত: (2025)
প্রকাশিত: (2025)
Implementing wsis outcomes: a ten-year review
অনুযায়ী: United Nations Conference on Trade and Development
প্রকাশিত: (2015)
অনুযায়ী: United Nations Conference on Trade and Development
প্রকাশিত: (2015)
FROM DIGITAL EXCLUSION TO INCLUSION AT SCHOOL: THE EFFECTIVE USE OF ICT FOR A PERSPECTIVE OF EMANCIPATION
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, অন্যান্য
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, অন্যান্য
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Data literacy in primary and secondary schools
অনুযায়ী: Robertson, Judy -
Data literacy in primary and secondary schools
অনুযায়ী: Robertson, Judy
প্রকাশিত: (2025) -
Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
অনুযায়ী: Duarte, Marisa -
Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2012) -
Guía práctica para la implementación de encuestas sobre el uso de TIC en escuelas de enseñanza primaria y secundaria
অনুযায়ী: Martínez, Ana Laura, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)