Ata uhi

Cultura, educação e tecnologias em debate - Volume 3

55 p.

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Almeida, Fernando José de, Torrezan, Gustavo Henrique, Lima, Luciana Piazzon Barbosa, Catelli, Rosana Elisa
Ētahi atu kaituhi:	Cetic.br
Hōputu:	Livro
Reo:	Português (Brasil)
I whakaputaina:	Centro de Pesquisa e Formação Sesc São Paulo 2020
Ngā marau:	Educação Tecnologia educacional Cultura Inclusão Internet Vigilância digital Criação tecnocientífica Ecologia digital Ambientes digitais
Urunga tuihono:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2279
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Cultura, educação e tecnologias em debate - Volume 2
mā: Almeida, Fernando José de, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Cultura, educação e tecnologias em debate
mā: Almeida, Fernando José de, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Resolução CGI.br/RES/2023/034: Criação do GT- NETMundial+10
I whakaputaina: (2025)

E-codemocracia: a proteção do meio ambiente no ciberespaço /
mā: Hartmann, Ivar Alberto Martins
I whakaputaina: (2010)

Tecnologias de vigilância e educação mapeamento do uso de reconhecimento facial em escolas públicas
mā: Martins, Fernanda, me ētahi atu.

Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
mā: Martins, Fernanda, me ētahi atu.

Inclusão digital nas escolas públicas : o uso pedagógico dos computadores e o ProInfo Natal/RN
mā: Silva, Maria Aparecida Ramos da
I whakaputaina: (2014)

Um computador por aluno : a experiência brasileira
mā: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Freedom of expression: resistance and repression in the age of intellectual property /
mā: McLeod, Kembrew 1970-, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Tecnologias de vigilância e educação: mapeamento do uso de reconhecimento facial em escolas públicas
mā: Martins, Fernanda, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
mā: Martins, Fernanda, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
mā: Florencia Ripani, María
I whakaputaina: (2021)

Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
mā: Florencia Ripani, María
I whakaputaina: (2022)

Abolicionismo animal /
mā: Gordilho, Heron José de Santana, 2701 1962-
I whakaputaina: (2008)

Vigilância e visibilidade: espaço, tecnologia e identificação /
mā: Bruno, Fernanda, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Resolução CGI.br/RES/2013/047: Ações para fomentar a participação brasileira nas atividades do Internet Engineering Task Force (IETF) e Internet Research Task Force (IRTF)
I whakaputaina: (2025)

Vigilância líquida: diálogos com David Lyon /
mā: Bauman, Zygmunt 1925-, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Educação, tecnologia e acessibilidade
mā: Bersch, Rita, me ētahi atu.

Education, technology and accessibility
mā: Bersch, Rita, me ētahi atu.

Educação, tecnologia e acessibilidade
mā: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Education, technology and accessibility
mā: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Pandemia e anti-vigilantismo: como proteger direitos e garantir meios de mitigar a disseminação da COVID-19
I whakaputaina: (2023)

Resisting borders and technologies of violence
mā: editor Aizeki, Mizue, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

A plataformização da educação na América Latina e na África e os desafios da soberania digital no Sul Global
I whakaputaina: (2024)

Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
mā: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
I whakaputaina: (2024)

Tecnopolíticas da vigilância : perspectivas da margem
mā: Bruno, Fernanda 67 orgs, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Direitos fundamentais e processo penal na era digital doutrina e prática em debate - volume 5
mā: editor Cruz, Francisco Brito, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
mā: Venturini, Jamila
I whakaputaina: (2014)

Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital
mā: Iannone, Leila Rentroia, me ētahi atu.

Competências infocomunicacionais em ambientes digitais
mā: Borges, Jussara

Infocommunication competencies in digital environments
mā: Borges, Jussara

Competências infocomunicacionais em ambientes digitais
mā: Lima, Jussara Borges de
I whakaputaina: (2024)

Infocommunication competencies in digital environments
mā: Lima, Jussara Borges de
I whakaputaina: (2024)

Memória como prática na cultura digital
mā: Martins, Dalton Lopes, me ētahi atu.

Memória como prática na cultura digital
mā: Martins, Dalton Lopes, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Curso de direito comercial, volume 3: direito de empresas: contratos, falência e recuperação de empresas
mā: - Coelho, Fábio Ulhoa
I whakaputaina: (2021)

Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
mā: Iannone, Leila Rentroia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Educar : a revolução digital na educação
mā: Gabriel, Martha
I whakaputaina: (2013)

Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
I whakaputaina: (2014)

A cultura digital e o direito à comunicação
mā: Castro, Oona