Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados: parcerias e assimetrias
60 p.
محفوظ في:
مؤلفون آخرون: | CGI.br |
---|---|
التنسيق: | Livro |
اللغة: | Português (Brasil) |
منشور في: |
Comitê Gestor da Internet no Brasil
2022
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2247 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Educação em um cenário de plataformização e economia de dados: soberania e infraestrutura
منشور في: (2023)
منشور في: (2023)
Educação em um cenário de plataformização e de economia dos dados: problemas e conceitos
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
حسب: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
منشور في: (2024)
حسب: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
منشور في: (2024)
Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Resolução CGI.br/RES/2024/055: Encerramento do GT-Plataformas Educacionais
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
A transformação digital da educação: concetar as escolas, empoderar os alunos
حسب: Sepúlveda, Ana
حسب: Sepúlveda, Ana
Estudos & pesquisas educacionais /
حسب: Fundação Victor Civita
منشور في: (2010)
حسب: Fundação Victor Civita
منشور في: (2010)
O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
حسب: Ripani, María Florencia
حسب: Ripani, María Florencia
O ensino remoto durante a pandemia: desafios e pontencialidades na visão dos professores
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
The digital transformation of education: connecting schools, empowering learnrs
حسب: Sepúlveda, Ana
حسب: Sepúlveda, Ana
The Plan Ceibal in pandemic times: guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
حسب: Ripani, María Florencia
حسب: Ripani, María Florencia
Remote teaching during the pandemic: challenges and potentials according to teachers
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
حسب: Ferraz, Marina, وآخرون
Recursos Educacionais Abertos no Brasil: o estado da arte, desafios e perspectivas para o desenvolvimento e inovação
حسب: Santos, Andreia Inamorato dos
منشور في: (2013)
حسب: Santos, Andreia Inamorato dos
منشور في: (2013)
O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
حسب: Florencia Ripani, María
منشور في: (2024)
حسب: Florencia Ripani, María
منشور في: (2024)
The Plan Ceibal in pandemic times: Guaranteeing pedagogical continuity in Uruguay
حسب: Florencia Ripani, María
منشور في: (2024)
حسب: Florencia Ripani, María
منشور في: (2024)
Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
حسب: Venturini, Jamila
منشور في: (2014)
حسب: Venturini, Jamila
منشور في: (2014)
Tecnologias digitais, redes e educação : perspectivas contemporâneas
حسب: organizadora Sales, Mary Valda Souza
منشور في: (2020)
حسب: organizadora Sales, Mary Valda Souza
منشور في: (2020)
Resolução CGI.br/RES/2024/054: GT-Plataformas Educacionais
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Plataformização da educação em tempos de pandemia
حسب: Pretto, Nelson De Luca, وآخرون
منشور في: (2021)
حسب: Pretto, Nelson De Luca, وآخرون
منشور في: (2021)
Inovação tecnológica em educação à distância : uma abordagem convergente
حسب: organizador Hekis, Hélio Roberto, وآخرون
منشور في: (2013)
حسب: organizador Hekis, Hélio Roberto, وآخرون
منشور في: (2013)
Tecnologias digitais nas escolas do campo: percepção no contexto de pandemia
حسب: Britto, Jaqueline de Jesus dos Santos
منشور في: (2024)
حسب: Britto, Jaqueline de Jesus dos Santos
منشور في: (2024)
Plataformização, inteligência artificial e soberania de dados: tecnologia no Brasil 2020-2030.
حسب: organizador Penteado, Claudio Luis de Camargo, وآخرون
منشور في: (2023)
حسب: organizador Penteado, Claudio Luis de Camargo, وآخرون
منشور في: (2023)
Resolução CGI.br/RES/2023/017: 28º CIAED – Congresso Nacional ABED de Educação a Distância
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Resolução CGI.br/RES/2024/037: Apoio ao 29º CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Formação de gestores a distância: uma contribuição para a gestão democrática da escola
حسب: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, وآخرون
منشور في: (2012)
حسب: Castro, Alda Maria Duarte Araújo de, وآخرون
منشور في: (2012)
Resolução CGI.br/RES/2020/020: Grupo de Trabalho sobre Plataformas para Educação Remota
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Novos horizontes em política científica e tecnológica
حسب: Monteiro, Marko, وآخرون
منشور في: (2014)
حسب: Monteiro, Marko, وآخرون
منشور في: (2014)
Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
حسب: Grohmann, Rafael
حسب: Grohmann, Rafael
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
A necessidade de justiça de dados na educação
حسب: Pangrazio, Luci
منشور في: (2025)
حسب: Pangrazio, Luci
منشور في: (2025)
Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
حسب: Grohmann, Rafael do Nascimento
منشور في: (2024)
حسب: Grohmann, Rafael do Nascimento
منشور في: (2024)
Recursos educacionais abertos, formação de professores e o desafio de educar na cultura digital
حسب: Gonsales, Priscila
حسب: Gonsales, Priscila
Recursos Educacionais Abertos, formação de professores e o desafio de educar na cultura digital
حسب: Gonsales, Priscila
منشور في: (2024)
حسب: Gonsales, Priscila
منشور في: (2024)
Platforms, algorithms and de-citizenship: the school curriculum as an antidote
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
حسب: Serrão, Bianca Orrico, وآخرون
حسب: Serrão, Bianca Orrico, وآخرون
Autoavaliação de habilidades digitais de professores da Educação Básica: relato de experiência de um curso de formação em cidadania digital
حسب: Serrão, Bianca Orrico, وآخرون
منشور في: (2025)
حسب: Serrão, Bianca Orrico, وآخرون
منشور في: (2025)
Plataformas, algoritmos e descidadania: o currículo escolar como antídoto
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
حسب: Almeida, Fernando José de, وآخرون
A plataformização da educação na América Latina e na África e os desafios da soberania digital no Sul Global
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Como se preparar para as realidades da Inteligência Artificial: um desafio central para a educação na década de 2020
حسب: Selwyn, Neil
منشور في: (2024)
حسب: Selwyn, Neil
منشور في: (2024)
Como se preparar para as realidades da Inteligência Artificial: um desafio central para a educação na década de 2020
حسب: Selwyn, Neil
حسب: Selwyn, Neil
مواد مشابهة
-
Educação em um cenário de plataformização e economia de dados: soberania e infraestrutura
منشور في: (2023) -
Educação em um cenário de plataformização e de economia dos dados: problemas e conceitos
منشور في: (2022) -
Educação em um cenário de plataformização e de economia de dados
حسب: organizador Evangelista, Rafael de Almeida
منشور في: (2024) -
Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
منشور في: (2021) -
Resolução CGI.br/RES/2024/055: Encerramento do GT-Plataformas Educacionais
منشور في: (2025)