Poster Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica

Poster Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica

Show other versions (1)

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Main Authors:	Lóscio, Bernadette Farias, Guimarães, Caroline Burle dos Santos, Calegari, Newton Juniano
Format:	Artigos Científicos
Jezik:	Inglês
Izdano:	2024
Teme:	Poster
Online dostop:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2216
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Poster Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
od: Lóscio, Bernadette Farias, et al.
Izdano: (2024)

Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
od: Lóscio, Bernadette Farias, et al.
Izdano: (2024)

Implementation of the Best Practices for Data on the Web in Brazil and Costa Rica
od: Lóscio, Bernadette Farias, et al.
Izdano: (2024)

Boas Práticas para Dados na Web: Desafios e Benefícios
od: Lóscio, Bernadette Farias, et al.
Izdano: (2024)

Boas Práticas para Dados na Web: Desafios e Benefícios
od: Lóscio, Bernadette Farias, et al.
Izdano: (2024)

Implementação das boas práticas de dados na web: o caso da Costa Rica
od: Burle, Caroline

Implementação das boas práticas de dados na web: o caso da Costa Rica
od: Burle, Caroline

Fundamentos para publicação de dados na Web
od: Corrales, Beatriz Rossi, et al.
Izdano: (2024)

Fundamentos para la publicación de datos en la Web
od: Lóscio, Bernadette Farias, et al.
Izdano: (2024)

Fundamentos para publicação de dados na Web
od: Corrales, Beatriz Rossi, et al.
Izdano: (2024)

Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
od: Palma, Amalia, et al.
Izdano: (2024)

Children use of social networks in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
od: Palma, Amalia, et al.
Izdano: (2024)

Fundamentos para la publicación de datos en la Web
od: Lóscio, Bernardette Farias, et al.
Izdano: (2024)

Practical Guide to Implement Surveys on ICT Use in Primary and Secondary Schools
od: Martínez, Ana Laura, et al.
Izdano: (2024)

Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools
od: Martínez, Ana Laura, et al.
Izdano: (2024)

After Brazil’s General Data Protection Law: Authorization in Decentralized Web Applications
od: Silva, Jefferson de Oliveira, et al.
Izdano: (2024)

Childhood and adolescence in the digital age: a comparative report of the Kids Online surveys in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
od: Trucco, Daniela, et al.
Izdano: (2024)

Childhood and adolescence in the digital age: a comparative report of the Kids Online surveys in Brazil, Chile, Costa Rica and Uruguay
od: Trucco, Daniela, et al.
Izdano: (2024)

O uso de redes sociais por crianças e adolescentes no Brasil, no Chile, na Costa Rica e no Uruguai
od: Palma, Amalia, et al.
Izdano: (2024)

O uso de redes sociais por crianças e adolescentes no Brasil, no Chile, na Costa Rica e no Uruguai
od: Palma, Amalia, et al.
Izdano: (2024)

Implementing and managing egovernment : an international text /
od: Heeks, Richard
Izdano: (2006)

Infância e adolescência na era digital: um relatório comparativo dos estudos Kids Online Brasil, Chile, Costa Rica e Uruguai
od: Trucco, Daniela, et al.
Izdano: (2024)

Infância e adolescência na era digital: um relatório comparativo dos estudos Kids Online Brasil, Chile, Costa Rica e Uruguai
od: Trucco, Daniela, et al.
Izdano: (2024)

Confiança nas informações sobre a pandemia exige Web e dados abertos
od: Guimarães, Caroline Burle dos Santos, et al.
Izdano: (2022)

After Brazil’s General Data Protection Law: Authorization in Decentralized Web Applications
od: Silva, Jefferson O., et al.
Izdano: (2024)

Boas Práticas para Dados na Web
od: Guimarães, Caroline Burle dos Santos, et al.
Izdano: (2022)

Infancia y adolescencia en la era digital: un informe comparativo de los estudios de Kids Online del Brasil, Chile, Costa Rica y el Uruguay
od: Trucco, Daniela, et al.
Izdano: (2024)

Infancia y adolescencia en la era digital: un informe comparativo de los estudios de Kids Online del Brasil, Chile, Costa Rica y el Uruguay
od: Trucco, Daniela, et al.
Izdano: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
od: Duarte, Marisa
Izdano: (2024)

Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
od: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Izdano: (2024)

Boas Práticas para Dados na Web
od: Burle, Caroline, et al.
Izdano: (2022)

Incorporating the digital dimension into Inaf: Premises, challenges and proposals for implementation
od: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Izdano: (2024)

From open data to the Internet of Things: The Web of Things
od: Diniz, Newton Vagner, et al.
Izdano: (2024)

Mobile digital practices of older people in Brazil: data and reflections
Izdano: (2024)

Mobile digital practices of older people in Brazil: Data and reflections
od: Fernández-Ardèvol, Mireia
Izdano: (2024)

Participação de mulheres no W3C
od: Guimarães, Caroline Burle dos Santos
Izdano: (2024)

Confiança nas informações sobre a pandemia exige Web e dados abertos
od: Burle, Caroline, et al.
Izdano: (2022)

A importância das Boas Práticas para Dados na Web e o caso do Cetic.br
od: Corrales, Beatriz Rossi, et al.
Izdano: (2024)

Memory as practices in digital culture
od: Carvalho Júnior, José Murilo Costa
Izdano: (2024)

The integration of technologies to school practices
od: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Izdano: (2024)