Plano de Contingência para as Pesquisas TIC do CGI.br: estratégia de coleta de dados durante a pandemia COVID-19
O Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), departamento do Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR (NIC.br), ligado ao Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br), apresenta as principais medidas a serem adotadas para a manutenção dos esforços...
Gorde:
| Beste egile batzuk: | |
|---|---|
| Formatua: | Livro |
| Hizkuntza: | Português (Brasil) |
| Argitaratua: |
Comitê Gestor da Internet no Brasil
2020
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2161 |
| Etiketak: |
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Antzeko izenburuak
Painel TIC Covid-19: Pesquisa web sobre uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus
nork: [coordenador] Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Argitaratua: (2021)
nork: [coordenador] Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Argitaratua: (2021)
Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 3ª edição: Ensino remoto e teletrabalho
Argitaratua: (2020)
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Pesquisa web sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus : Painel TIC COVID-19
Argitaratua: (2021)
Argitaratua: (2021)
Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 2ª edição: Serviços públicos on-line, telessaúde e privacidade
Argitaratua: (2020)
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Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
nork: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Argitaratua: (2021)
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Argitaratua: (2021)
Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 1ª edição: Atividades na Internet, cultura e comércio eletrônico
Argitaratua: (2020)
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O apoio (e não o treinamento) contribui para a inserção dos excluídos digitalmente: um estudo de caso no Reino Unido durante a pandemia COVID-19
nork: Damodaran, Leela, et al.
Argitaratua: (2024)
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Argitaratua: (2024)
Privacidade e proteção de dados durante a pandemia
nork: Venturini, Jamila, et al.
Argitaratua: (2024)
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Argitaratua: (2024)
Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
nork: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Argitaratua: (2021)
nork: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
Argitaratua: (2021)
Covid-19, educação on-line e produção acadêmica: uma pandemia com prejuízos majoritariamente femininos
nork: Saldanha, Paloma Mendes, et al.
Argitaratua: (2022)
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Argitaratua: (2022)
A periferia na rede: as TIC e a mobilização coletiva durante a pandemia
nork: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, et al.
Argitaratua: (2024)
nork: Mendonça, Patricia Maria Emerenciano de, et al.
Argitaratua: (2024)
Moving forward: Education for the most marginalized post-COVID-19
nork: Unwin, Tim, et al.
Argitaratua: (2022)
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Argitaratua: (2022)
Adoção do pagamento digial no Brasil durante a pandemia covid-19
nork: Araujo, Marcelo Henrique de, et al.
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Adoção do pagamento digital no Brasil durante a pandemia COVID-19
nork: Araujo, Marcelo Henrique de, et al.
Argitaratua: (2024)
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COVID‑19: Information and decisions for adopting lockdown
nork: Massad, Eduardo
Argitaratua: (2024)
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Argitaratua: (2024)
Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
nork: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Argitaratua: (2022)
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Argitaratua: (2022)
Visando o futuro: educação para as populações mais marginalizadas pós-COVID-19
nork: Unwin, Tim, et al.
Argitaratua: (2022)
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Influência da Covid-19 na Qualidade da Internet no Brasil
nork: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Argitaratua: (2024)
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Dados Virais: Legado da COVID-19 nas aquisições de tecnologia pelo poder público no Brasil
Argitaratua: (2023)
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Desafios do governo digital nos estados brasileiros durante a pandemia covid-19
nork: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, et al.
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Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia covid-19
nork: Lima, Ana Lúcia, et al.
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nork: Lanza, Beatriz Barreto Brasileiro, et al.
Argitaratua: (2024)
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Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
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Proteção de dados na América Latina : COVID-19, democracia, inovação e regulação
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COVID-19: informação e decisão para adotar o lockdown
nork: Massad, Eduardo
Argitaratua: (2024)
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Plataformização da educação em tempos de pandemia
nork: Pretto, Nelson De Luca, et al.
Argitaratua: (2021)
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NOTA PÚBLICA por motivo del escenario de cuarentena y aislamiento social por la pandemia de COVID-19
Argitaratua: (2025)
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Support – not training – gets the digitally excluded online: A case study in the UK during the COVID-19 pandemic
nork: Damodaran, Leela, et al.
Argitaratua: (2024)
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Painel TIC COVID-19: Pesquisa on-line com usuários de Internet no Brasil - 4ª edição: Cultura, comércio eletrônico, serviços públicos on-line, telessaúde, ensino remoto e teletrabalho
Argitaratua: (2022)
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O papel da Internet no suporte à cadeia produtiva da cultura durante a pandemia COVID-19 no Brasil
nork: Queiroz, Flavia Tebaldi Henriques de
Argitaratua: (2024)
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nork: Queiroz, Flavia Tebaldi Henrique de
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Coleta de dados pessoais em aplicativos móveis
nork: Hsing, Chen Wen, et al.
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Argitaratua: (2024)
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Argitaratua: (2024)
Tecnologias digitais nas escolas do campo: percepção no contexto de pandemia
nork: Britto, Jaqueline de Jesus dos Santos
Argitaratua: (2024)
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Argitaratua: (2024)
A infraestrutura da Internet brasileira estava preparada para a pandemia?
nork: Bettega, Elisa Terezinha
Argitaratua: (2024)
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Proteção de criança online na pandemia: ferramentas e boas práticas para um ambiente seguro
Argitaratua: (2023)
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Análise de dados da primeira coleta da TIC Web Acessibilidade
Argitaratua: (2022)
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Análise de dados da primeira coleta da TIC Web Acessibilidade
nork: Silva, Reinaldo Ferraz da
Argitaratua: (2022)
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Desigualdades raciais, educação e exclusão digital no Brasil: um panorama sobre o acesso à Internet por estudantes durante a pandemia covid-19
nork: Sousa, Caio Jardim, et al.
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Argitaratua: (2024)
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