National strategies for Artificial Intelligence: Lessons for building a Brazilian model
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Silva, Priscilla, Souza, Carlos Affonso Pereira de, Mangeth, Ana Lara Galhano |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | الإنجليزية |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2110 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
National strategies for Artificial Intelligence: Lessons for building a Brazilian model
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
Estratégias nacionais sobre Inteligência Artificial: lições para a construção de um modelo brasileiro
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
منشور في: (2024)
Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
منشور في: (2024)
Media literacy: How can education help fight disinformation?
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
منشور في: (2024)
Use of Artificial Intelligence in Health: Lessons learned while addressing the COVID-19 outbreak
حسب: Amaro Junior, Edson, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Amaro Junior, Edson, وآخرون
منشور في: (2024)
Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
Media literacy: How can education help fight disinformation?
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
Estratégias nacionais sobre Inteligência Artificial: lições para a construção de um modelo brasileiro
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
National eHealth strategies in the region of the Americas: Progress and challenges
حسب: Novillo-Ortiz, David, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Novillo-Ortiz, David, وآخرون
منشور في: (2024)
NATIONAL eHEALTH STRATEGIES IN THE REGION OF THE AMERICAS: PROGRESS AND CHALLENGES
حسب: Novillo-Ortiz, David, وآخرون
حسب: Novillo-Ortiz, David, وآخرون
Programming collective intelligence: building smart web 2.0 applications
حسب: Segaran, Toby.
منشور في: (2007)
حسب: Segaran, Toby.
منشور في: (2007)
The Brazilian Civil Rights Framework for the Internet and the lessons learned about the capability of Brazilian public authorities to promote citizen participation through the Internet
حسب: Stefani, Anita Gea Martinez, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Stefani, Anita Gea Martinez, وآخرون
منشور في: (2024)
Artificial Intelligence in healthcare: A qualitative diagnosis of the Brazilian scenario
حسب: Castello, Graziela, وآخرون
منشور في: (2025)
حسب: Castello, Graziela, وآخرون
منشور في: (2025)
ICT in Health survey and the design of public policies for the Brazilian e-Health Strategy
حسب: Zinader, Juliana Pereira de Souza, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Zinader, Juliana Pereira de Souza, وآخرون
منشور في: (2024)
E-SUS Primary Care Strategy: The Brazilian digital transformation
حسب: Sousa, Allan Nuno, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Sousa, Allan Nuno, وآخرون
منشور في: (2024)
E-SUS PRIMARY CARE STRATEGY: THE BRAZILIAN DIGITAL TRANSFORMATION
حسب: Sousa, Allan Nuno, وآخرون
حسب: Sousa, Allan Nuno, وآخرون
Artificial Intelligence and Work
حسب: Arbix, Glauco, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Arbix, Glauco, وآخرون
منشور في: (2024)
Artificial Intelligence and ethics
منشور في: (2024)
منشور في: (2024)
Artificial Intelligence and health
حسب: Marin, Heimar de Fatima
منشور في: (2025)
حسب: Marin, Heimar de Fatima
منشور في: (2025)
ICT IN HEALTH SURVEY AND THE DESIGN OF PUBLIC POLICIES FOR THE BRAZILIAN E-HEALTH STRATEGY
حسب: Zinader, Juliana P. Souza, وآخرون
حسب: Zinader, Juliana P. Souza, وآخرون
Modeling the influences on conditions of use of different technologies in classrooms
حسب: Kubota, Luis Claudio, وآخرون
حسب: Kubota, Luis Claudio, وآخرون
Conceptual model for assessing the impact of digital health investment
حسب: Fernández, Andrés, وآخرون
حسب: Fernández, Andrés, وآخرون
Modeling the influences on conditions of use of different technologies in classrooms
حسب: Kubota, Luis Claudio, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Kubota, Luis Claudio, وآخرون
منشور في: (2024)
The Challenges of Universal Access: Models and Management – an Invitation to Research
حسب: Reinhard, Nicolau
منشور في: (2024)
حسب: Reinhard, Nicolau
منشور في: (2024)
Conceptual model for assessing the impact of digital health investment
حسب: Fernández, Andrés, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Fernández, Andrés, وآخرون
منشور في: (2024)
Education, computing, and artificial intelligence
حسب: Vicari, Rosa Maria, وآخرون
حسب: Vicari, Rosa Maria, وآخرون
Artificial Intelligence and the labor market
حسب: Meireles, Thiago, وآخرون
منشور في: (2025)
حسب: Meireles, Thiago, وآخرون
منشور في: (2025)
Education, computing, and Artificial Intelligence
حسب: Vicari, Rosa Maria, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Vicari, Rosa Maria, وآخرون
منشور في: (2024)
Mapping principles of artificial intelligence
حسب: Guimarães, Caroline Burle dos Santos, وآخرون
منشور في: (2019)
حسب: Guimarães, Caroline Burle dos Santos, وآخرون
منشور في: (2019)
Artificial Intelligence, Education and Childhood
حسب: Dino, Luísa Adib, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Dino, Luísa Adib, وآخرون
منشور في: (2024)
Hands-on machine learning with Scikit-Learn, Keras and TensorFlow : concepts, tools, and techniques to build intelligent systems /
حسب: Géron, Aurélien,
منشور في: (2023)
حسب: Géron, Aurélien,
منشور في: (2023)
Technological actions of the informatics department of the Brazilian Unified Health System for the Brazilian e-Health strategy
حسب: Ribeiro, Guilherme Telles, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Ribeiro, Guilherme Telles, وآخرون
منشور في: (2024)
TECHNOLOGICAL ACTIONS OF THE INFORMATICS DEPARTMENT OF THE BRAZILIAN UNIFIED HEALTH SYSTEM FOR THE BRAZILIAN E-HEALTH STRATEGY
حسب: Ribeíro, Guilherme Telles, وآخرون
حسب: Ribeíro, Guilherme Telles, وآخرون
The national plan may take boradband to 88% of the brazilian population
حسب: Santos, Rogério Santanna dos
حسب: Santos, Rogério Santanna dos
The national plan may take broadband to 88% of the Brazilian population
حسب: Santos, Rogério Santanna dos
منشور في: (2024)
حسب: Santos, Rogério Santanna dos
منشور في: (2024)
Appropriation of Facebook by women farmers who build agroecology and feminism in different brazilian socioenvironmental context
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
Appropriation of Facebook by women farmers who build agroecology and feminism in different Brazilian socioenvironmental contexts
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Almeida, Angélica Patrícia de, وآخرون
منشور في: (2024)
The Artificial Intelligence and generative AI bible
حسب: Fraley, Alger
منشور في: (2024)
حسب: Fraley, Alger
منشور في: (2024)
Ethics, governance, and policies in artificial intelligence
حسب: editor Floridi, Luciano,
منشور في: (2021)
حسب: editor Floridi, Luciano,
منشور في: (2021)
Artificial Intelligence: Fairness, justice and consequences
حسب: Silva, Diogo Cortiz da, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Silva, Diogo Cortiz da, وآخرون
منشور في: (2024)
مواد مشابهة
-
National strategies for Artificial Intelligence: Lessons for building a Brazilian model
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون -
Estratégias nacionais sobre Inteligência Artificial: lições para a construção de um modelo brasileiro
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
منشور في: (2024) -
Media literacy: como a educação pode ajudar a combater a desinformação?
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
منشور في: (2024) -
Media literacy: How can education help fight disinformation?
حسب: Silva, Priscilla, وآخرون
منشور في: (2024) -
Use of Artificial Intelligence in Health: Lessons learned while addressing the COVID-19 outbreak
حسب: Amaro Junior, Edson, وآخرون
منشور في: (2024)