Inteligência Artificial, Educação e Infância

Inteligência Artificial, Educação e Infância

22 p.

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Macaya, Javiera Fernanda Medina, Dino, Luísa Adib, Gonsales, Priscila, Amiel, Tel
Awduron Eraill:	Vosloo, Steven
Fformat:	Periódico
Iaith:	Português (Brasil)
Cyhoeddwyd:	Comitê Gestor da Internet no Brasil 2024
Pynciau:	Internet - Análise de dados Indicadores de Internet Internet Inteligência Artificial Educação Ecossistema digital Crianças e adolescentes Algoritmos
Mynediad Ar-lein:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1969
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Inteligencia Artificial, Educación e Infancia
gan: Amiel, Tel, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Artificial Intelligence, Education and Childhood
gan: Dino, Luísa Adib, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Transformações globais, escolhas locais navegando pelos impactos da Inteligência Artificial na educação
gan: Hillman, Velislava, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Transformações globais, escolhas locais: navegando pelos impactos da Inteligência Artificial na educação
gan: Hillman, Velislava, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Educação, computação e Inteligência Artificial
gan: Vicari, Rosa, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Educação, computação e Inteligência Artificial
gan: Vicari, Rosa Maria, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

O cenário atual de desenvolvimento da Inteligência Artificial no Brasil
gan: Brandão, Rodrigo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Responsabilidade civil na sociedade de risco: inteligência artificial, direito de danos e novas tendências
Cyhoeddwyd: (2023)

Responsabilidade civil na sociedade de risco: inteligência artificial, direito de danos e novas tendências
Cyhoeddwyd: (2023)

Inteligência Artificial, Educação e Infância: Educação na contemporaneidade: entre dados e direitos
Cyhoeddwyd: (2024)

Mapeamento de Princípios de Inteligência Artificial
gan: Burle, Caroline, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Mapeamento de Princípios de Inteligência Artificial
gan: Guimarães, Caroline Burle dos Santos, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligencia Artificial: equidad, justicia y consecuencias
gan: Castro, Luiz Fernando Martins, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

The current scenario of Artificial Intelligence development in Brazil
gan: Brandão, Rodrigo, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligência Artificial e cultura: uma mirada de longo prazo
gan: Ghezzi, Daniela Ribas
Cyhoeddwyd: (2024)

An analysis of Artificial Intelligence uses and its implications for cultural diversity in Brazil
gan: Lima, Luciana Piazzon Barbosa, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligência Artificial e Trabalho
gan: Autor, David, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligencia Artificial y Trabajo
gan: Autor, David, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligência Artificial e Inclusão
Cyhoeddwyd: (2023)

Inteligência Artificial e Inclusão
Cyhoeddwyd: (2023)

Global transformations, local choices Navigating the impacts of Artificial Intelligence on education
gan: Hillman, Velislava, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Global transformations, local choices Navigating the impacts of Artificial Intelligence on education
gan: Hillman, Velislava, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Global transformations, local choices Navigating the impacts of Artificial Intelligence on education
gan: Hillman, Velislava, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Global transformations, local choices: Navigating the impacts of Artificial Intelligence on education
gan: Hillman, Velislava, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Como se preparar para as realidades da Inteligência Artificial: um desafio central para a educação na década de 2020
gan: Selwyn, Neil
Cyhoeddwyd: (2024)

Como se preparar para as realidades da Inteligência Artificial: um desafio central para a educação na década de 2020
gan: Selwyn, Neil
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligência artificial e cultura: oportunidades e desafios para o Sul Global
gan: Santaella, Lucia
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligencia artificial y cultura: oportunidades y desafíos para el Sur Global
gan: Santaella, Lucia
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligência Artificial e tecnologias digitais no Brasil: caracterização com análise de correspondência múltipla
gan: Rosa, Mauricio Benedeti, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligencia Artificial, Educación e Infancia: La educación en la contemporaneidad: entre datos y derechos
Cyhoeddwyd: (2024)

Participação de crianças e adolescentes nas políticas e no desenvolvimento da Inteligência Artificial
gan: Brossi, Lionel
Cyhoeddwyd: (2024)

Participação de crianças e adolescentes nas políticas e no desenvolvimento da Inteligência Artificial
gan: Brossi, Lionel
Cyhoeddwyd: (2024)

Cultura, máquinas e plataformas: o impacto da Inteligência Artificial na diversidade de expressões culturais
gan: Kulesz, Octavio
Cyhoeddwyd: (2024)

Cultura, máquinas e plataformas: o impacto da Inteligência Artificial na diversidade de expressões culturais
gan: Kulesz, Octavio
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligência Artificial como ferramenta no combate à desinformação em contextos eleitorais
Cyhoeddwyd: (2023)

Inteligência Artificial como ferramenta no combate à desinformação em contextos eleitorais
Cyhoeddwyd: (2023)

Inteligência Artificial e ética
gan: Bigonha, Carolina
Cyhoeddwyd: (2024)

Análise dos usos de IA e suas implicações para a diversidade cultural no Brasil
gan: Lima, Luciana Piazzon Barbosa, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Inteligência Artificial, Arte e Direitos Autorais
Cyhoeddwyd: (2024)

Artificial Intelligence and culture: a long-term look
gan: Ghezzi, Daniela Ribas
Cyhoeddwyd: (2024)