Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19

Educação e tecnologias digitais: desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19

270 p.

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Muut tekijät:	Cetic.br
Aineistotyyppi:	Livro
Kieli:	Português (Brasil)
Julkaistu:	Comitê Gestor da Internet no Brasil 2024
Aiheet:	Aprendizagem Educação Educação – Efeito das inovações tecnológicas Prática de ensino Professores – Formação Tecnologias digitais Internet Ensino remoto Escolas públicas Covid-19
Linkit:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1906
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Samankaltaisia teoksia

Educação e tecnologias digitais : desafios e estratégias para a continuidade da aprendizagem em tempos de COVID-19
Julkaistu: (2024)

Education and digital technologies: Challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Julkaistu: (2024)

Education and digital technologies : challenges and strategies for the continuity of learning in times of COVID-19
Julkaistu: (2024)

Continuidade do ensino na pandemia COVID-19: o uso de TIC em escolas públicas brasileiras
Tekijä: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Julkaistu: (2024)

Continuity of education during the COVID-19 pandemic: The use of ICT in Brazilian public schools
Tekijä: Macaya, Javiera Fernanda Medina, et al.
Julkaistu: (2024)

Exploring the deployment, perceived effectiveness, and monitoring of remote learning
Tekijä: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Julkaistu: (2024)

Explorando a implementação, a efetividade percebida e o monitoramento do ensino remoto
Tekijä: Rodriguez, Maria Barron, et al.
Julkaistu: (2024)

Emergency distance learning: From emergency responses to more open, inclusive, and quality education systems
Tekijä: Mendes, Valtencir Maldonado
Julkaistu: (2024)

Ensino remoto emergencial: de respostas emergenciais a sistemas educacionais mais abertos, inclusivos e de qualidade
Tekijä: Mendes, Valtencir Maldonado
Julkaistu: (2024)

O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
Tekijä: Ferraz, Marina, et al.
Julkaistu: (2024)

Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
Tekijä: Ferraz, Marina, et al.
Julkaistu: (2024)

O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
Tekijä: Ferraz, Marina, et al.
Julkaistu: (2024)

Remote teaching during the pandemic: Challenges and potentials according to teachers
Tekijä: Ferraz, Marina, et al.
Julkaistu: (2024)

Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
Tekijä: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Julkaistu: (2025)

Education and development: regulation modes in educational systems
Tekijä: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
Julkaistu: (2025)

Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Julkaistu: (2024)

Plataformização da educação em tempos de pandemia
Tekijä: Pretto, Nelson De Luca, et al.
Julkaistu: (2024)

Moving forward: Education for the most marginalized post-COVID-19
Tekijä: Unwin, Tim, et al.
Julkaistu: (2024)

Visando o futuro: educação para as populações mais marginalizadas pós-COVID-19
Tekijä: Unwin, Tim, et al.
Julkaistu: (2024)

O privilégio da servidão: o novo proletariado de serviços na era digital /
Tekijä: Antunes, Ricardo
Julkaistu: (2018)

Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 3ª edição: Ensino remoto e teletrabalho
Julkaistu: (2024)

Painel TIC COVID-19: Pesquisa sobre o uso da Internet no Brasil durante a pandemia do novo coronavírus - 3ª edição: Ensino remoto e teletrabalho
Julkaistu: (2024)

The platformization of education in times of pandemic
Tekijä: Pretto, Nelson De Luca, et al.
Julkaistu: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Julkaistu: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country Readiness and Competencies
Tekijä: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Julkaistu: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Tekijä: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Julkaistu: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
Tekijä: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Julkaistu: (2024)

Influência da Covid-19 na Qualidade da Internet no Brasil
Tekijä: Barbosa, Alexandre, et al.
Julkaistu: (2024)

Influência da Covid-19 na Qualidade da Internet no Brasil
Tekijä: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Julkaistu: (2024)

COVID‑19: Information and decisions for adopting lockdown
Tekijä: Massad, Eduardo
Julkaistu: (2024)

COVID‑19: Information and decisions for adopting lockdown
Tekijä: Massad, Eduardo
Julkaistu: (2024)

Painel TIC COVID-19: Pesquisa on-line com usuários de Internet no Brasil - 4ª edição: Cultura, Comércio Eletrônico, Serviços Públicos On-line, Telessaúde, Ensino Remoto e Teletrabalho
Julkaistu: (2024)

Painel TIC COVID-19: Pesquisa on-line com usuários de Internet no Brasil - 4ª edição: Cultura, comércio eletrônico, serviços públicos on-line, telessaúde, ensino remoto e teletrabalho
Julkaistu: (2024)

COVID-19: informação e decisão para adotar o lockdown
Tekijä: Massad, Eduardo
Julkaistu: (2024)

COVID-19: informação e decisão para adotar o lockdown
Tekijä: Massad, Eduardo
Julkaistu: (2024)

Formação de recursos humanos em informática em saúde
Tekijä: Marin , Heimar, et al.
Julkaistu: (2024)

Human resource education in health informatics
Tekijä: Marin , Heimar, et al.
Julkaistu: (2024)

Formação de recursos humanos em informática em saúde
Tekijä: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Julkaistu: (2024)

Human resource education in health informatics
Tekijä: Marin, Heimar de Fatima, et al.
Julkaistu: (2024)

Políticas Públicas de Tecnologia e Natureza: futuros de desenvolvimento digital aliado à ecologia
Julkaistu: (2024)