A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo

A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo

Afficher d'autres versions (1)

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Autres auteurs:	Cetic.br
Format:	Capítulos de Livro Analíticas
Langue:	Português (Brasil)
Publié:	2024
Sujets:	Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil
Accès en ligne:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1812
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

A tecnologia nas escolas: o papel do gestor neste processo
par: Vosgerau, Dilmeire
Publié: (2024)

Technology in schools: The role of managers
par: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Publié: (2024)

Technology in schools: the role of managers
par: Vosgerau, Dilmeire
Publié: (2024)

Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
par: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et autres
Publié: (2024)

Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
par: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et autres
Publié: (2024)

Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
par: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et autres
Publié: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2014
Publié: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2014
Publié: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2019
Publié: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
Publié: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
Publié: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
Publié: (2024)

Modelando as influências nas condições de uso de diferentes tecnologias em salas de aula
par: Kubota, Luis, et autres
Publié: (2024)

Modelando as influências nas condições de uso de diferentes tecnologias em salas de aula
par: Kubota, Luis Claudio, et autres
Publié: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
par: Azzari, Eliane, et autres
Publié: (2024)

Tecnologias digitais, escola pública e letramentos: pesquisa em tempos pandêmicos
par: Azzari, Eliane Fernandes, et autres
Publié: (2024)

Pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2013
Publié: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2013
Publié: (2024)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
par: Lopes, Camila, et autres
Publié: (2024)

Plataforma Currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
par: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et autres
Publié: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
par: Vosgerau, Dilmeire Sant’anna Ramos, et autres
Publié: (2024)

Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
par: Vosgerau, Dilmeire Sant’anna Ramos, et autres
Publié: (2024)

Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
par: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et autres
Publié: (2024)

Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
par: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, et autres
Publié: (2024)

Internet, democracia e eleições : guia prático para gestores públicos e usuários
Publié: (2024)

Habilidades e inclusão digital: o papel das escolas
par: Wagner, Flávio Rech
Publié: (2024)

Habilidades e inclusão digital: o papel das escolas
par: Wagner, Flávio Rech
Publié: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2020 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
Publié: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2020 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
Publié: (2024)

Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
par: Thompson, Miguel
Publié: (2024)

Inovação no uso das tecnologias nos processos de ensino e de aprendizagem
par: Rios, Miguel Angelo Thompson
Publié: (2024)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
par: Venturini, Jamila
Publié: (2024)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
par: Venturini, Jamila
Publié: (2024)

A iniciativa “smart education”: um olhar às escolas do futuro – o uso das TIC na educação – o caso da república da Coreia
par: Seo, Jongwon
Publié: (2024)

A iniciativa “smart education”: um olhar às escolas do futuro – o uso das TIC na educação – o caso da república da Coreia
par: Seo, Jongwon
Publié: (2024)

Inovação e tecnologia na educação: Guia EDUTEC – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
par: Dellagnelo, Lúcia
Publié: (2024)

Inovação e tecnologia na educação: Guia Edutec – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
par: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
Publié: (2024)

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de estado
par: Almeida, Fernando José de, et autres
Publié: (2024)

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de Estado
par: Almeida, Fernando José de, et autres
Publié: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2015
Publié: (2024)