TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?

Show other versions (1)

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Lima, Ana Lúcia D´ Império
其他作者:	Cetic.br
格式:	Capítulos de Livro Analíticas
語言:	Português (Brasil)
出版:	2024
主題:	Tecnologias de informação na educação > Pesquisa > Brasil
在線閱讀:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1810
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
由: Lima, Ana
出版: (2024)

ICT in Brazilian education: access is advancing. What about learning?
由: Lima, Ana Lúcia D´ Império
出版: (2024)

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
由: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
出版: (2025)

Plataforma currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
由: Lopes, Camila, et al.
出版: (2024)

Plataforma Currículo+: conteúdo, formação, motivação e aprendizagem em escolas públicas
由: Lopes, Camila Aparecida Carvalho, et al.
出版: (2024)

Uso das TIC na educação: inclusão ou exclusão digital?
由: Lima, Ana Lúcia D’Império
出版: (2024)

Uso das TIC na educação: inclusão ou exclusão digital?
由: Lima, Ana Lúcia D´ Império
出版: (2024)

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
由: Alves, Lynn, et al.
出版: (2024)

Jogos digitais e espaços de aprendizagem: desafios socioculturais e possibilidades pedagógicas
由: Alves, Lynn Rosalina Gama, et al.
出版: (2024)

Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
由: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
出版: (2024)

Inovação e tecnologia na educação: Guia EDUTEC – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
由: Dellagnelo, Lúcia
出版: (2024)

Inovação e tecnologia na educação: Guia Edutec – ferramenta de diagnóstico e planejamento de políticas de tecnologia educacional
由: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
出版: (2024)

ICT in brazilian education: access is advancing. what about learning?
由: Lima, Ana
出版: (2024)

Non-face-to-face education and evidence of inequality during the COVID-19 pandemic
由: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
出版: (2024)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
由: Venturini, Jamila
出版: (2024)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
由: Venturini, Jamila
出版: (2024)

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de estado
由: Almeida, Fernando José de, et al.
出版: (2024)

Tecnologias para a educação e políticas curriculares de Estado
由: Almeida, Fernando José de, et al.
出版: (2024)

O uso das tecnologias de informação e comunicação na educação permanente em saúde
由: Figueirêdo, Alessandra Aniceto Ferreira de, et al.
出版: (2024)

O uso das tecnologias de informação e comunicação na educação permanente em saúde
由: Figueiredo, Alessandra Aniceto Ferreira de, et al.
出版: (2024)

Innovation and technology in education: the EDUTEC Guide – a diagnostic and planning tool for educational technology policies
由: Dellagnelo, Lúcia
出版: (2024)

O que os sonhos dos jovens dizem sobre a tecnologia na educação
由: Klix, Tatiana
出版: (2024)

O que os sonhos dos jovens dizem sobre a tecnologia na educação
由: Klix, Tatiana
出版: (2024)

Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital
由: Iannone, Leila Rentroia, et al.
出版: (2024)

Pesquisa TIC Educação: da inclusão para a cultura digital
由: Iannone, Leila Rentroia, et al.
出版: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2014
出版: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2014
出版: (2024)

Innovation and technology in education: The EduTec Guide – A diagnostic and planning tool for educational technology policies
由: Dellagnelo, Lúcia Gomes Vieira
出版: (2024)

Educação não presencial e as evidências da desigualdade durante a pandemia COVID-19
由: Lima, Ana, et al.
出版: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2019
出版: (2024)

Resumo Executivo - Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
出版: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
出版: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2019
出版: (2024)

Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC educação.
由: Brasilino, Aline, et al.
出版: (2024)

Formação docente e letramento digital: uma análise de correlação na base da pesquisa TIC Educação
由: Brasilino, Aline de Mendonça, et al.
出版: (2024)

Séries finais do ensino fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do ensino básico
由: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.
出版: (2024)

Séries finais do Ensino Fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do Ensino Básico
由: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
出版: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2020 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
出版: (2024)

Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2020 : edição COVID-19 : metodologia adaptada
出版: (2024)

Pesquisa sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação nas escolas brasileiras - TIC Educação 2013
出版: (2024)