Access to ICTs increases, yet challenges to ICT democratization in Brazil are still great
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Santos, Rogério Santanna dos |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Cetic.br |
বিন্যাস: | Capítulos de Livro Analíticas |
ভাষা: | ইংরেজি |
প্রকাশিত: |
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1749 |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
Access to ICTs increases, yet challenges to ICT democratization in Brazil are still great
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
The Challenges of Universal Access: Models and Management – an Invitation to Research
অনুযায়ী: Reinhard, Nicolau
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Reinhard, Nicolau
প্রকাশিত: (2024)
Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
অনুযায়ী: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
E-Government faces the challenge of generalizing access to the population
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
E-Government faces the challenge of generalizing access to the population
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
Brazil in the pandemic: Lack of quality connection and increasing inequalities
অনুযায়ী: Barbosa, Bia
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Barbosa, Bia
প্রকাশিত: (2024)
Brazil in the pandemic: lack of quality connection and increasing inequalities
অনুযায়ী: Barbosa, Bia
অনুযায়ী: Barbosa, Bia
Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
অনুযায়ী: Duarte, Marisa
Implementation of ICT in public schools and intergovernmental relations in Brazil
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2012)
অনুযায়ী: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
প্রকাশিত: (2012)
ICT in inclusive schools: Challenge or reality?
অনুযায়ী: Sebastián-Heredero, Eladio
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Sebastián-Heredero, Eladio
প্রকাশিত: (2024)
ICT in inclusive schools: challenge or reality?
অনুযায়ী: Sebastián Heredero, Eladio
অনুযায়ী: Sebastián Heredero, Eladio
Free Basics: Regulatory challenges, prospects for digital inclusion and considerations of network neutrality in Brazil
অনুযায়ী: Anjos, Lucas Costa dos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Anjos, Lucas Costa dos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Free basics: regulatory challenges, prospects for digital inclusion and considerations of network neutrality in Brazil
অনুযায়ী: Anjos, Lucas Costa dos, অন্যান্য
অনুযায়ী: Anjos, Lucas Costa dos, অন্যান্য
Cresce o acesso às TICs, mas ainda é grande o desafio de democratizá-las a todos os brasileiros
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
Cresce o acesso às TICs, mas ainda é grande o desafio de democratizá-las a todos os brasileiros
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
Digital public infrastructure: new challenges for democratic governance
অনুযায়ী: Vaz, José Carlos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
অনুযায়ী: Vaz, José Carlos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2025)
Digital public infrastructure: New challenges for democratic governance
অনুযায়ী: Vaz, José Carlos, অন্যান্য
অনুযায়ী: Vaz, José Carlos, অন্যান্য
The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
অনুযায়ী: Lopes, Ivonete da Silva, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Lopes, Ivonete da Silva, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Universal Access to Broadband will Leverage the Development of the Country
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D´ Império
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D´ Império
প্রকাশিত: (2024)
The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Iannone, Leila Rentroia, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
Digital technology and democratic theory /
অনুযায়ী: Bernholz, Lucy,, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
অনুযায়ী: Bernholz, Lucy,, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)
Broadband access will drive the use of new Internet applications
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
Digital inclusion of small and medium entrepreneurs in Brazil
অনুযায়ী: Cleto, Nivaldo
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Cleto, Nivaldo
প্রকাশিত: (2024)
Broadband access will drive the use of new internet applications
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
Digital inclusion of small and medium entrepeneurs in Brazil
অনুযায়ী: Cleto, Nivaldo
অনুযায়ী: Cleto, Nivaldo
Internet for everyone – the Brazilian challenge
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
Pesquisa sobre o uso das tecnologias da informação e da comunicação no Brasil : TIC Domicílios e TIC Empresas 2005
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2006)
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2006)
Internet for everyone, the brazilian challenge
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
অনুযায়ী: Lopes, Ivonete da Silva, অন্যান্য
অনুযায়ী: Lopes, Ivonete da Silva, অন্যান্য
Increasingly complex social networks
অনুযায়ী: Tavares, Marcus Tadeu de Souza
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Tavares, Marcus Tadeu de Souza
প্রকাশিত: (2024)
For the first time in history half of the population has had access to a computer
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024)
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
অনুযায়ী: Fonseca, Francisco César Pinto da
অনুযায়ী: Fonseca, Francisco César Pinto da
Access to information and communication technologies and historical inequalities in Brazil
অনুযায়ী: Fonseca, Francisco
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Fonseca, Francisco
প্রকাশিত: (2024)
Increasingly complex social networks
অনুযায়ী: Tavares, Marcus (Marcus Tadeu de Souza Tavares)
অনুযায়ী: Tavares, Marcus (Marcus Tadeu de Souza Tavares)
Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
অনুযায়ী: Vaz, José Carlos
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Vaz, José Carlos
প্রকাশিত: (2024)
Possibilities and challenges for the use of cultural indicators and open data in the democratization of cultural management
অনুযায়ী: Vaz, José Carlos
অনুযায়ী: Vaz, José Carlos
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
অনুযায়ী: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024)
USING ICT IN EDUCATION: DIGITAL INCLUSION OR EXCLUSION?
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D'Império
অনুযায়ী: Lima, Ana Lúcia D'Império
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Access to ICTs increases, yet challenges to ICT democratization in Brazil are still great
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos -
The Challenges of Universal Access: Models and Management – an Invitation to Research
অনুযায়ী: Reinhard, Nicolau
প্রকাশিত: (2024) -
Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
অনুযায়ী: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2024) -
E-Government faces the challenge of generalizing access to the population
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos
প্রকাশিত: (2024) -
E-Government faces the challenge of generalizing access to the population
অনুযায়ী: Santos, Rogério Santanna dos