Image de couverture de livre

Escolas brasileiras e os portais do conhecimento

Afficher d'autres versions (1)

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Assis, Regina Alcantara de
Autres auteurs:	Cetic.br
Format:	Capítulos de Livro Analíticas
Langue:	Português (Brasil)
Publié:	2024
Sujets:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação Portal do conhecimento Educação - políticas públicas
Accès en ligne:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1706
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Brazilian schools and knowdedge portals
par: Assis, Regina Alcantara de
Publié: (2024)

ESCOLAS BRASILEIRAS E OS PORTAIS DO CONHECIMENTO
par: Assis, Regine de

A era do conhecimento: princípios e reflexões sobre a revolução noética no século XXI/
par: Halévy, Marc 1953-
Publié: (2010)

Uma história social do conhecimento - I: de Gutenberg a Diderot /
par: Burke, Peter 1937-, et autres
Publié: (2003)

Sociedade bit: da sociedade da informação à sociedade do conhecimento
par: Almeida, Reginaldo Rodrigues de
Publié: (2004)

Políticas de memória e informação : reflexos na organização do conhecimento /
par: González de Gómez, Maria Nélida. Organizador, et autres
Publié: (2006)

A arqueologia do saber/
par: Foucault, Michel 1926-1984, et autres
Publié: (2016)

Produção do conhecimento científico e formação do pesquisador na América Latina : as investigações de políticas educacionais em xeque!
par: Almeida, Maria de Lourdes Pinto de
Publié: (2017)

As pedras angulares para a promoção de sociedades do conhecimento inclusivas: acesso à informação e ao conhecimento, liberdade de expressão e ética na Internet global
Publié: (2017)

Base de conhecimento para Help Desk e Service Desk: a chave da produtividade para pequenos e médios centros de suporte técnico
par: Cohen, Roberto
Publié: (2020)

Imagine a world in which every single human being can freely share in the sum of all knowledge: transparency report 2018
par: Wikimedia Foundation
Publié: (2018)

Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos ensinos primário e secundário
par: Karsenti, Thierry 1968-

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
par: Bettega, Elisa Terezinha, et autres
Publié: (2024)

Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos Ensinos Primário e Secundário
par: Karsenti, Thierry
Publié: (2024)

Como conectar as escolas brasileiras: um mergulho nos desafios de conexão e cobertura
par: Almeida, Ana Luiza Prado de, et autres
Publié: (2024)

Sorting things out : classification and its consequences /
par: Bowker, Geoffrey C., et autres

A nova desordem digital : os novos princípios que estão reinventando os negócios, a educação, a política, a ciência e a cultura
par: - Weinberger, David,, et autres
Publié: (2007)

As teorias da cibercultura: perspectivas, questões e autores /
par: Rüdiger, Francisco 1959-
Publié: (2016)

As LAMs na Web Semântica: análise do panorama nacional
par: Barroso, Juliana Martins de Castro, et autres
Publié: (2024)

As LAMs na Web Semântica: análise do panorama nacional
par: Barroso, Juliana Martins de Castro, et autres

Web semântica : a internet do futuro /
par: Breitman, Karin Koogan
Publié: (2005)

Métricas para Help Desk e Service Desk: principais métricas de desempenho, seus usos e armadilhas nos pequenos e médios centros de suporte
par: Cohen, Roberto
Publié: (2022)

Implantação de Help Desk e Service Desk: como construir e manter pequenos e médios centros de suporte técnico, Help Desk e Service Desk
par: Cohen, Roberto
Publié: (2016)

The black box society : the secret algorithms that control money and information /
par: Pasquale, Frank
Publié: (2015)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
par: Bettega, Elisa, et autres

Alguns desafios para os formuladores de políticas educativas na era das TIC
par: Trucano, Michael

Alguns desafios para os formuladores de políticas educativas na era das TIC
par: Trucano, Michael
Publié: (2012)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
par: Venturini, Jamila
Publié: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
par: Karsenti, Thierry 1968-

Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias: resumo sobre as politicas da AMI
par: Unesco
Publié: (2016)

LAMs in the Semantic Web: An analysis of the Brazilian scenario
par: Barroso, Juliana Martins de Castro, et autres
Publié: (2024)

LAMs in the Semantic Web: An analysis of the Brazilian scenario
par: Barroso, Juliana Martins de Castro, et autres

Internet, e depois? uma teoria crítica das novas mídias /
par: Wolton, Dominique, et autres

Resolução CGI.br/RES/2009/002/P: Recomendação para adoção de gerência de Porta 25 em redes de caráter residencial
Publié: (2025)

Como implementar uma política de educação aberta e recursos educacionais abertos (REA): guia prática para gestores /
par: Gonsales, Priscila, et autres
Publié: (2017)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
par: Venturini, Jamila

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
par: Karsenti, Thierry
Publié: (2024)

Las piedras angulares para la promoción de sociedades del conocimiento inclusivas: acceso a la información y al conocimiento, libertad de expresión, privacidad y ética en la Internet global
Publié: (2024)

Qualidade da infraestrutura das escolas públicas do ensino fundamental no Brasil
par: coordenação Alves, Maria Teresa Gonzaga, et autres
Publié: (2019)

A transformação digital da educação: concetar as escolas, empoderar os alunos
par: Sepúlveda, Ana