Escolas brasileiras e os portais do conhecimento

Escolas brasileiras e os portais do conhecimento

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Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Assis, Regina Alcantara de
Beste egile batzuk:	Cetic.br
Formatua:	Capítulos de Livro Analíticas
Hizkuntza:	Português (Brasil)
Argitaratua:	2024
Gaiak:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação Portal do conhecimento Educação - políticas públicas
Sarrera elektronikoa:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1706
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Escolas brasileiras e os portais do conhecimento
nork: Assis, Regina de
Argitaratua: (2024)

Brazilian schools and knowdedge portals
nork: Assis, Regina Alcantara de
Argitaratua: (2024)

Brazilian schools and knowdedge portals
nork: Assis, Regina de
Argitaratua: (2024)

A era do conhecimento: princípios e reflexões sobre a revolução noética no século XXI/
nork: Halévy, Marc 1953-
Argitaratua: (2010)

Uma história social do conhecimento - I: de Gutenberg a Diderot /
nork: Burke, Peter 1937-
Argitaratua: (2003)

A arqueologia do saber/
nork: Foucault, Michel 1926-1984
Argitaratua: (2016)

As pedras angulares para a promoção de sociedades do conhecimento inclusivas: Acesso à informação e ao conhecimento, liberdade de expressão e ética na Internet global
Argitaratua: (2024)

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Argitaratua: (2024)

As LAMs na Web Semântica: análise do panorama nacional
nork: Barroso, Juliana Martins de Castro, et al.
Argitaratua: (2024)

As LAMs na Web Semântica: análise do panorama nacional
nork: Barroso, Juliana Martins de Castro, et al.
Argitaratua: (2024)

LAMs in the Semantic Web: An analysis of the Brazilian scenario
nork: Barroso, Juliana Martins de Castro, et al.
Argitaratua: (2024)

LAMs in the Semantic Web: An analysis of the Brazilian scenario
nork: Barroso, Juliana Martins de Castro, et al.
Argitaratua: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
nork: Bettega, Elisa Terezinha, et al.
Argitaratua: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
nork: Bettega, Elisa, et al.
Argitaratua: (2024)

Las piedras angulares para la promoción de sociedades del conocimiento inclusivas: Acceso a la información y al conocimiento, libertad de expresión, privacidad y ética en la Internet global
Argitaratua: (2024)

Las piedras angulares para la promoción de sociedades del conocimiento inclusivas: acceso a la información y al conocimiento, libertad de expresión, privacidad y ética en la Internet global
Argitaratua: (2024)

Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos ensinos primário e secundário
nork: Karsenti, Thierry
Argitaratua: (2024)

Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos Ensinos Primário e Secundário
nork: Karsenti, Thierry
Argitaratua: (2024)

Como conectar as escolas brasileiras: um mergulho nos desafios de conexão e cobertura
nork: Almeida, Ana Luiza Prado de, et al.
Argitaratua: (2024)

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nork: Almeida, Ana, et al.
Argitaratua: (2024)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
nork: Venturini, Jamila
Argitaratua: (2024)

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nork: Venturini, Jamila
Argitaratua: (2024)

Web semântica : a internet do futuro /
nork: Breitman, Karin Koogan
Argitaratua: (2005)

Alguns desafios para os formuladores de políticas educativas na era das TIC
nork: Trucano, Michael
Argitaratua: (2024)

Alguns desafios para os formuladores de políticas educativas na era das TIC
nork: Trucano, Michael
Argitaratua: (2024)

Sorting things out : classification and its consequences /
nork: Bowker, Geoffrey C.

The black box society : the secret algorithms that control money and information /
nork: Pasquale, Frank
Argitaratua: (2015)

O uso crítico, criativo e compartilhado das linguagens digitais
nork: Assis, Regina Alcantara de
Argitaratua: (2024)

The critical, creative and shared use of digital languages
nork: Assis, Regina Alcantara de
Argitaratua: (2024)

Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
nork: Grohmann, Rafael
Argitaratua: (2024)

Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
nork: Grohmann, Rafael do Nascimento
Argitaratua: (2024)

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas
Argitaratua: (2024)

Internet, e depois? uma teoria crítica das novas mídias /
nork: Wolton, Dominique 1947-

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
nork: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Argitaratua: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
nork: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Argitaratua: (2024)

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
nork: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Argitaratua: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
nork: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Argitaratua: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
nork: Karsenti, Thierry
Argitaratua: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
nork: Karsenti, Thierry
Argitaratua: (2024)

Some challenges for educational policymakers in the age of ICT
nork: Trucano, Michael
Argitaratua: (2024)