Escolas brasileiras e os portais do conhecimento

Escolas brasileiras e os portais do conhecimento

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Assis, Regina Alcantara de
Awduron Eraill:	Cetic.br
Fformat:	Capítulos de Livro Analíticas
Iaith:	Português (Brasil)
Cyhoeddwyd:	2024
Pynciau:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação Portal do conhecimento Educação - políticas públicas
Mynediad Ar-lein:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1706
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Escolas brasileiras e os portais do conhecimento
gan: Assis, Regina de
Cyhoeddwyd: (2024)

Brazilian schools and knowdedge portals
gan: Assis, Regina Alcantara de
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Assis, Regina de
Cyhoeddwyd: (2024)

A era do conhecimento: princípios e reflexões sobre a revolução noética no século XXI/
gan: Halévy, Marc 1953-
Cyhoeddwyd: (2010)

Uma história social do conhecimento - I: de Gutenberg a Diderot /
gan: Burke, Peter 1937-
Cyhoeddwyd: (2003)

A arqueologia do saber/
gan: Foucault, Michel 1926-1984
Cyhoeddwyd: (2016)

As pedras angulares para a promoção de sociedades do conhecimento inclusivas: Acesso à informação e ao conhecimento, liberdade de expressão e ética na Internet global
Cyhoeddwyd: (2024)

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Cyhoeddwyd: (2024)

As LAMs na Web Semântica: análise do panorama nacional
gan: Barroso, Juliana Martins de Castro, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Barroso, Juliana Martins de Castro, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

LAMs in the Semantic Web: An analysis of the Brazilian scenario
gan: Barroso, Juliana Martins de Castro, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Barroso, Juliana Martins de Castro, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
gan: Bettega, Elisa Terezinha, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Bettega, Elisa, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Las piedras angulares para la promoción de sociedades del conocimiento inclusivas: Acceso a la información y al conocimiento, libertad de expresión, privacidad y ética en la Internet global
Cyhoeddwyd: (2024)

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Cyhoeddwyd: (2024)

Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos ensinos primário e secundário
gan: Karsenti, Thierry
Cyhoeddwyd: (2024)

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Como conectar as escolas brasileiras: um mergulho nos desafios de conexão e cobertura
gan: Almeida, Ana Luiza Prado de, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Almeida, Ana, et al.
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Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
gan: Venturini, Jamila
Cyhoeddwyd: (2024)

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Cyhoeddwyd: (2024)

Web semântica : a internet do futuro /
gan: Breitman, Karin Koogan
Cyhoeddwyd: (2005)

Alguns desafios para os formuladores de políticas educativas na era das TIC
gan: Trucano, Michael
Cyhoeddwyd: (2024)

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Cyhoeddwyd: (2024)

Sorting things out : classification and its consequences /
gan: Bowker, Geoffrey C.

The black box society : the secret algorithms that control money and information /
gan: Pasquale, Frank
Cyhoeddwyd: (2015)

O uso crítico, criativo e compartilhado das linguagens digitais
gan: Assis, Regina Alcantara de
Cyhoeddwyd: (2024)

The critical, creative and shared use of digital languages
gan: Assis, Regina Alcantara de
Cyhoeddwyd: (2024)

Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
gan: Grohmann, Rafael
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Grohmann, Rafael do Nascimento
Cyhoeddwyd: (2024)

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas
Cyhoeddwyd: (2024)

Internet, e depois? uma teoria crítica das novas mídias /
gan: Wolton, Dominique 1947-

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Cyhoeddwyd: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Cyhoeddwyd: (2024)

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Cyhoeddwyd: (2024)

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gan: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
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Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
gan: Karsenti, Thierry
Cyhoeddwyd: (2024)

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Some challenges for educational policymakers in the age of ICT
gan: Trucano, Michael
Cyhoeddwyd: (2024)