Escolas brasileiras e os portais do conhecimento

Escolas brasileiras e os portais do conhecimento

Показати інші версії (1)

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	Assis, Regina Alcantara de
Інші автори:	Cetic.br
Формат:	Capítulos de Livro Analíticas
Мова:	Português (Brasil)
Опубліковано:	2024
Предмети:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação Portal do conhecimento Educação - políticas públicas
Онлайн доступ:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1706
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси

Escolas brasileiras e os portais do conhecimento
за авторством: Assis, Regina de
Опубліковано: (2024)

Brazilian schools and knowdedge portals
за авторством: Assis, Regina Alcantara de
Опубліковано: (2024)

Brazilian schools and knowdedge portals
за авторством: Assis, Regina de
Опубліковано: (2024)

A era do conhecimento: princípios e reflexões sobre a revolução noética no século XXI/
за авторством: Halévy, Marc 1953-
Опубліковано: (2010)

Uma história social do conhecimento - I: de Gutenberg a Diderot /
за авторством: Burke, Peter 1937-
Опубліковано: (2003)

A arqueologia do saber/
за авторством: Foucault, Michel 1926-1984
Опубліковано: (2016)

As pedras angulares para a promoção de sociedades do conhecimento inclusivas: Acesso à informação e ao conhecimento, liberdade de expressão e ética na Internet global
Опубліковано: (2024)

As pedras angulares para a promoção de sociedades do conhecimento inclusivas: acesso à informação e ao conhecimento, liberdade de expressão e ética na Internet global
Опубліковано: (2024)

As LAMs na Web Semântica: análise do panorama nacional
за авторством: Barroso, Juliana Martins de Castro, та інші
Опубліковано: (2024)

As LAMs na Web Semântica: análise do panorama nacional
за авторством: Barroso, Juliana Martins de Castro, та інші
Опубліковано: (2024)

LAMs in the Semantic Web: An analysis of the Brazilian scenario
за авторством: Barroso, Juliana Martins de Castro, та інші
Опубліковано: (2024)

LAMs in the Semantic Web: An analysis of the Brazilian scenario
за авторством: Barroso, Juliana Martins de Castro, та інші
Опубліковано: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
за авторством: Bettega, Elisa Terezinha, та інші
Опубліковано: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
за авторством: Bettega, Elisa, та інші
Опубліковано: (2024)

Las piedras angulares para la promoción de sociedades del conocimiento inclusivas: Acceso a la información y al conocimiento, libertad de expresión, privacidad y ética en la Internet global
Опубліковано: (2024)

Las piedras angulares para la promoción de sociedades del conocimiento inclusivas: acceso a la información y al conocimiento, libertad de expresión, privacidad y ética en la Internet global
Опубліковано: (2024)

Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos ensinos primário e secundário
за авторством: Karsenti, Thierry
Опубліковано: (2024)

Os benefícios educacionais e os desafios dos projetos de distribuição de computadores portáteis individuais nos Ensinos Primário e Secundário
за авторством: Karsenti, Thierry
Опубліковано: (2024)

Como conectar as escolas brasileiras: um mergulho nos desafios de conexão e cobertura
за авторством: Almeida, Ana Luiza Prado de, та інші
Опубліковано: (2024)

Como conectar as escolas brasileiras: um mergulho nos desafios de conexão e cobertura
за авторством: Almeida, Ana, та інші
Опубліковано: (2024)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
за авторством: Venturini, Jamila
Опубліковано: (2024)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
за авторством: Venturini, Jamila
Опубліковано: (2024)

Web semântica : a internet do futuro /
за авторством: Breitman, Karin Koogan
Опубліковано: (2005)

Alguns desafios para os formuladores de políticas educativas na era das TIC
за авторством: Trucano, Michael
Опубліковано: (2024)

Alguns desafios para os formuladores de políticas educativas na era das TIC
за авторством: Trucano, Michael
Опубліковано: (2024)

Sorting things out : classification and its consequences /
за авторством: Bowker, Geoffrey C.

The black box society : the secret algorithms that control money and information /
за авторством: Pasquale, Frank
Опубліковано: (2015)

O uso crítico, criativo e compartilhado das linguagens digitais
за авторством: Assis, Regina Alcantara de
Опубліковано: (2024)

The critical, creative and shared use of digital languages
за авторством: Assis, Regina Alcantara de
Опубліковано: (2024)

Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
за авторством: Grohmann, Rafael
Опубліковано: (2024)

Os desafios do enfrentamento à plataformização do trabalho no Brasil
за авторством: Grohmann, Rafael do Nascimento
Опубліковано: (2024)

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas
Опубліковано: (2024)

Internet, e depois? uma teoria crítica das novas mídias /
за авторством: Wolton, Dominique 1947-

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
за авторством: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Опубліковано: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
за авторством: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
Опубліковано: (2024)

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
за авторством: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Опубліковано: (2024)

Curricula, ICT and public policies for education
за авторством: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Опубліковано: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in elementary and secondary schools
за авторством: Karsenti, Thierry
Опубліковано: (2024)

Understanding the educational benefits and challenges of 1-1 laptop projects in Elementary and Secondary Schools
за авторством: Karsenti, Thierry
Опубліковано: (2024)

Some challenges for educational policymakers in the age of ICT
за авторством: Trucano, Michael
Опубліковано: (2024)