Information and communication technologies (ICT) in education in Latin America and the Caribbean: The role of the UNESCO Institute for Statistics (UIS) in measuring global and regional statistics related to e-readiness in schools
Kaydedildi:
Yazar: | Wallet, Peter |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1705 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT) IN EDUCATION IN LATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN: THE ROLE OF THE UNESCO INSTITUTE FOR STATISTICS (UIS) IN MEASURING GLOBAL AND REGIONAL STATISTICS RELATED TO E-READINESS IN SCHOOLS
Yazar:: Wallet, Peter
Yazar:: Wallet, Peter
Tecnologias de informação e comunicação (TIC) na América Latina e Caribe: o papel do Instituto de Estatísticas da UNESCO (UIS) na medição de estatísticas globais e regionais relacionadas à disposição ao uso das TIC em escolas
Yazar:: Wallet, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Wallet, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Designing digital government to support inclusive and sustainable growth in Latin America and the Caribbean
Yazar:: Mejía-Ricart, Rodrigo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Mejía-Ricart, Rodrigo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Measurement and monitoring of e-government indicators in the Latin America and the Caribbean: Proposal from the Gealc Network working group
Yazar:: Schnyder, Juan Manuel Berton
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Schnyder, Juan Manuel Berton
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The production of cultural statistics by the Brazilian Institute of Geography and Statistics
Yazar:: Athias, Leonardo Queiroz
Yazar:: Athias, Leonardo Queiroz
The production of cultural statistics by the Brazilian Institute of Geography and Statistics
Yazar:: Athias, Leonardo Queiroz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Athias, Leonardo Queiroz
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Yazar:: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Barriers to internet connectivity in Latin America: evidence from large-scale household surveys
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Barriers to Internet connectivity in Latin America: Evidence from large-scale household surveys
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Iniciativas de cidades inteligentes no contexto da América Latina e o Caribe e implicações para medição
Yazar:: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Resolução CGI.br/RES/2013/025: Apoio e participação do CGI.br no GT sobre Governança da Internet do eLAC
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Como planejar governos digitais que apoiem o crescimento inclusivo e sustentável na América Latina e no Caribe
Yazar:: Mejía-Ricart, Rodrigo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Mejía-Ricart, Rodrigo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
Yazar:: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Statistics for business and economics
Yazar:: McClave, James T., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: McClave, James T., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Medição e monitoramento de indicadores de governo eletrônico na América Latina e Caribe: a proposta do grupo de trabalho da Rede Gealc
Yazar:: Schnyder, Juan Manuel Berton
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Schnyder, Juan Manuel Berton
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Barreiras para conectividade à Internet na América Latina: evidências de pesquisas domiciliares de grande escala
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
O desenvolvimento da Comunidade do LACNIC
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
ICT, education and social development in Latin America and the Caribbean
Yazar:: Hinostroza, Juan Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Yazar:: Hinostroza, Juan Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Measuring child online protection: statistical framework and indicators
Yazar:: Teltscher, Susan
Yazar:: Teltscher, Susan
Revolutionary mathematics: artificial intelligence, statistics and the logic of capitalism
Yazar:: Joque, Justin,
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Yazar:: Joque, Justin,
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Measuring child online protection: Statistical framework and indicators
Yazar:: Teltscher, Susan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Teltscher, Susan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NA AMÉRICA LATINA E CARIBE: O PAPEL DO INSTITUTO DE ESTATÍSTICAS DA UNESCO (UIS) NA MEDIÇÃO DE ESTATÍSTICAS GLOBAIS E REGIONAIS RELACIONADAS À DISPOSIÇÃO AO USO DAS TIC EM ESCOLAS
Yazar:: Wallet, Peter
Yazar:: Wallet, Peter
Access to online healthcare solutions in Latin America and the Caribbean: 2022-2023
Yazar:: Datysgeld, Mark William, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Datysgeld, Mark William, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Access to online healthcare solutions in Latin America and the Caribbean: 2022-2023
Yazar:: Datysgeld, Mark W., ve diğerleri
Yazar:: Datysgeld, Mark W., ve diğerleri
Digital Society: Gaps and challenges for digital inclusion in Latin America and the Caribbean
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Yazar:: Galperín, Hernán
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Skills and digital inclusion: the role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Skills and digital inclusion: The role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The Tainacan project: Experiments, lessons and discoveries relative to digital culture in the universe of memory institution collections
Yazar:: Martins, Dalton Lopes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Martins, Dalton Lopes, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The Tainacan project: experiments, lessons and discoveries relative to digital culture in the universe of memory institution collections
Yazar:: Martins, Dalton Lopes, ve diğerleri
Yazar:: Martins, Dalton Lopes, ve diğerleri
Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
Yazar:: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Technology in schools: the role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Designing digital government to support inclusive and sustainable growth in Latin America and the Caribbean
Yazar:: Mejia-Ricart, Rodrigo, ve diğerleri
Yazar:: Mejia-Ricart, Rodrigo, ve diğerleri
Digital agendas in Latin America and the Caribbean: good practices for seizing the digital economy
Yazar:: Porciuncula, Lorrayne, ve diğerleri
Yazar:: Porciuncula, Lorrayne, ve diğerleri
Digital agendas in Latin America and the Caribbean: good practices for seizing the digital economy
Yazar:: Porciuncula, Lorrayne, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Porciuncula, Lorrayne, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
RedClara: name, voice and instrument of collaboration in Latin America
Yazar:: União Européia.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Yazar:: União Européia.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)
Technology in schools: The role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
Yazar:: Bastos, Maria Inês
Yazar:: Bastos, Maria Inês
Measurement and monitoring of e-government indicators in the Latin America and the Caribbean: proposal from the GEALC network working group.
Yazar:: Berton Schnyder, Juan Manuel
Yazar:: Berton Schnyder, Juan Manuel
Acessibilidade e tecnologias: um panorama sobre acesso e uso de Tecnologias de Informação e Comunicação por pessoas com deficiência no Brasil e na América Latina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Benzer Materyaller
-
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT) IN EDUCATION IN LATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN: THE ROLE OF THE UNESCO INSTITUTE FOR STATISTICS (UIS) IN MEASURING GLOBAL AND REGIONAL STATISTICS RELATED TO E-READINESS IN SCHOOLS
Yazar:: Wallet, Peter -
Tecnologias de informação e comunicação (TIC) na América Latina e Caribe: o papel do Instituto de Estatísticas da UNESCO (UIS) na medição de estatísticas globais e regionais relacionadas à disposição ao uso das TIC em escolas
Yazar:: Wallet, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Designing digital government to support inclusive and sustainable growth in Latin America and the Caribbean
Yazar:: Mejía-Ricart, Rodrigo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Measurement and monitoring of e-government indicators in the Latin America and the Caribbean: Proposal from the Gealc Network working group
Yazar:: Schnyder, Juan Manuel Berton
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
The production of cultural statistics by the Brazilian Institute of Geography and Statistics
Yazar:: Athias, Leonardo Queiroz