Buchumschlag

Tecnologias de informação e comunicação (TIC) na América Latina e Caribe: o papel do Instituto de Estatísticas da UNESCO (UIS) na medição de estatísticas globais e regionais relacionadas à disposição ao uso das TIC em escolas

Weitere Versionen anzeigen (1)

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wallet, Peter
Weitere Verfasser:	Cetic.br
Format:	Capítulos de Livro Analíticas
Sprache:	Português (Brasil)
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação Educação - América Latina e Caribe
Online-Zugang:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1704
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NA AMÉRICA LATINA E CARIBE: O PAPEL DO INSTITUTO DE ESTATÍSTICAS DA UNESCO (UIS) NA MEDIÇÃO DE ESTATÍSTICAS GLOBAIS E REGIONAIS RELACIONADAS À DISPOSIÇÃO AO USO DAS TIC EM ESCOLAS
von: Wallet, Peter

Information and communication technologies (ICT) in education in Latin America and the Caribbean: The role of the UNESCO Institute for Statistics (UIS) in measuring global and regional statistics related to e-readiness in schools
von: Wallet, Peter
Veröffentlicht: (2024)

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
von: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Veröffentlicht: (2025)

Como planejar governos digitais que apoiem o crescimento inclusivo e sustentável na América Latina e no Caribe
von: Mejía-Ricart, Rodrigo, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Guia mangá: estatística
von: Takahashi, Shin, et al.
Veröffentlicht: (2010)

Iniciativas de cidades inteligentes no contexto da América Latina e o Caribe e implicações para medição
von: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br), et al.
Veröffentlicht: (2020)

Resolução CGI.br/RES/2013/025: Apoio e participação do CGI.br no GT sobre Governança da Internet do eLAC
Veröffentlicht: (2025)

Designing digital government to support inclusive and sustainable growth in Latin America and the Caribbean
von: Mejía-Ricart, Rodrigo, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Barreiras para conectividade à Internet na América Latina: evidências de pesquisas domiciliares de grande escala
von: Galperín, Hernán
Veröffentlicht: (2024)

Teacher training for the use of ICT in education in Latin America
von: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
Veröffentlicht: (2025)

Medição e monitoramento de indicadores de governo eletrônico na América Latina e Caribe: a proposta do grupo de trabalho da Rede Gealc
von: Schnyder, Juan Manuel Berton
Veröffentlicht: (2024)

Indicadores e estatísticas TIC para o desenvolvimento
von: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação, et al.
Veröffentlicht: (2013)

Indicadores e estatísticas TIC para o desenvolvimento
Veröffentlicht: (2014)

Barriers to internet connectivity in Latin America: evidence from large-scale household surveys
von: Galperín, Hernán
Veröffentlicht: (2024)

Barriers to Internet connectivity in Latin America: Evidence from large-scale household surveys
von: Galperín, Hernán
Veröffentlicht: (2024)

Measurement and monitoring of e-government indicators in the Latin America and the Caribbean: Proposal from the Gealc Network working group
von: Schnyder, Juan Manuel Berton
Veröffentlicht: (2024)

O desenvolvimento da Comunidade do LACNIC
Veröffentlicht: (2022)

INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT) IN EDUCATION IN LATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN: THE ROLE OF THE UNESCO INSTITUTE FOR STATISTICS (UIS) IN MEASURING GLOBAL AND REGIONAL STATISTICS RELATED TO E-READINESS IN SCHOOLS
von: Wallet, Peter

Produção de estatísticas culturais pelo IBGE
von: Athias, Leonardo Queiroz
Veröffentlicht: (2024)

Produção de estatísticas culturais pelo IBGE
von: Athias, Leonardo Queiroz

Transformações globais, escolhas locais: navegando pelos impactos da Inteligência Artificial na educação
von: Hillman, Velislava, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
Veröffentlicht: (2014)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
von: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Veröffentlicht: (2016)

Acessibilidade e tecnologias: um panorama sobre acesso e uso de Tecnologias de Informação e Comunicação por pessoas com deficiência no Brasil e na América Latina
Veröffentlicht: (2020)

Uso das TIC na educação: inclusão ou exclusão digital?
von: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Veröffentlicht: (2024)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
von: Lima, Ana Lúcia D'Império

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
von: Bastos, Maria Inês

Transformações globais, escolhas locais navegando pelos impactos da Inteligência Artificial na educação
von: Hillman, Velislava, et al.

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
von: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Veröffentlicht: (2012)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
von: Venturini, Jamila
Veröffentlicht: (2024)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
von: Paiva, Deise de Lacerda

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
von: Paiva, Deise de Lacerda
Veröffentlicht: (2024)

Inteligência artificial na educação básica: prática na escola/
von: Vicari, Rosa Maria, et al.

TIC, educação e desenvolvimento social na América Latina e o Caribe
von: Hinostroza, Juan Enrique
Veröffentlicht: (2017)

Experiências regionais em conectividade significativa
von: Rojas, Fernando
Veröffentlicht: (2024)

A importância de monitorar e aprimorar o uso das TIC na educação pós- isolamento
von: Montoya, Silvia, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
von: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Educar : a revolução digital na educação
von: Gabriel, Martha
Veröffentlicht: (2013)

Séries finais do ensino fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do ensino básico
von: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.

Séries finais do Ensino Fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do Ensino Básico
von: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Veröffentlicht: (2024)