Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros

Show other versions (3)

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Alavarse, Ocimar Munhoz, Melo, Wolney Candido de
Other Authors:	Cetic.br
Format:	Capítulos de Livro Analíticas
Language:	Português (Brasil)
Published:	2024
Subjects:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação Avaliação educacional Testes Adaptativos informatizados (TAI)
Online Access:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1702
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Avaliação educacional e Testes Adaptativos Informatizados (TAI): desafios presentes e futuros
by: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Published: (2024)

Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): current and future challenges
by: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Published: (2024)

Educational evaluation and Computerized Adaptive Testing (CAT): Current and future challenges
by: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Published: (2024)

Alfabetização e TIC: os Testes Adaptativos Informatizados (tai) como recurso
by: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Published: (2024)

Alfabetização e TIC: os testes adaptativos informatizados (TAI) como recurso
by: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Published: (2024)

O ENEM e as tensões da avaliação educacional
by: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Published: (2024)

O Enem e as tensões da avaliação educacional
by: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Published: (2024)

Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
by: Florencia Ripani, María
Published: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
Published: (2024)

Marco de Avaliação Global da Alfabetização Midiática e Informacional (AMI): disposição e competências do país
by: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Published: (2024)

Literacy and ICT: computerized adaptive testing as a resource
by: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Published: (2024)

Literacy and ICT: Computerized adaptive testing as a resource
by: Alavarse, Ocimar Munhoz, et al.
Published: (2024)

Desafios da pesquisa educacional e as avaliações externas: algumas relações com o conhecimento e a política
by: Alavarse, Ocimar Munhoz
Published: (2025)

Tecnologia da Informação : qualidade de produto de software /
by: Guerra, Ana Cervigni, 1950-
Published: (2009)

Teste teste teste
by: Silva, José
Published: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country Readiness and Competencies
by: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Published: (2024)

Global Media and Information Literacy Assessment Framework: Country readiness and competencies
by: Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO)
Published: (2024)

Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
by: Florencia Ripani, María
Published: (2024)

Educação, tecnologia e acessibilidade
by: Bersch, Rita, et al.
Published: (2024)

Education, technology and accessibility
by: Bersch, Rita, et al.
Published: (2024)

Educação, tecnologia e acessibilidade
by: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
Published: (2024)

Education, technology and accessibility
by: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, et al.
Published: (2024)

teste
by: Pais
Published: (2023)

Teste
Published: (2024)

Cultura, educação e tecnologias em debate - Volume 3
by: Almeida, Fernando, et al.
Published: (2024)

Cultura, educação e tecnologias em debate - Volume 2
by: Almeida, Fernando, et al.
Published: (2024)

Cultura, educação e tecnologias em debate
by: Almeida, Fernando, et al.
Published: (2024)

folheto teste
Published: (2024)

Painel: Presente, Passado e Futuro da Internet no Brasil
Published: (2023)

Painel: Presente, Passado e Futuro da Internet no Brasil
Published: (2023)

Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
Published: (2024)

Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
Published: (2024)

O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola
by: Assis, Maria Paulina de
Published: (2024)

ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
by: Assis, Maria Paulina de
Published: (2024)

O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola
by: Assis, Maria Paulina de
Published: (2024)

ICT use by children and the impact on pedagogical practice: An approach to the use of new technologies in schools
by: Assis, Maria Paulina de
Published: (2024)

Guia conectividade na educação: passo a passo para a conectividade das escolas públicas brasileiras
Published: (2024)

Challenges for the study of education and external evaluations: parallels with knowledge and politics
by: Alavarse, Ocimar Munhoz
Published: (2025)

Inteligencia Artificial, Educación e Infancia
by: Amiel, Tel, et al.
Published: (2024)

Inteligencia Artificial, Educación e Infancia: La educación en la contemporaneidad: entre datos y derechos
Published: (2024)