From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, Assis, Maria Paulina de
Kolejni autorzy: Cetic.br
Format: Capítulos de Livro Analíticas
Język:Inglês
Wydane: 2024
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1699
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!