From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
Сохранить в:
Главные авторы: | Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, Assis, Maria Paulina de |
---|---|
Другие авторы: | Cetic.br |
Формат: | Capítulos de Livro Analíticas |
Язык: | Inglês |
Опубликовано: |
2024
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1699 |
Метки: |
![]()
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
From digital exclusion to inclusion at school: the effective use of ICT for a perspective of emancipation
по: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, и др.
Опубликовано: (2024) -
The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
по: Iannone, Leila Rentroia, и др.
Опубликовано: (2024) -
Using ICT in education: digital inclusion or exclusion?
по: Lima, Ana Lúcia D’Império
Опубликовано: (2024) -
Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?
по: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Опубликовано: (2024) -
The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
по: Iannone, Leila Rentroia, и др.
Опубликовано: (2024)