From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, Assis, Maria Paulina de |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | Inglês |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1699 |
الوسوم: |
![]()
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
From digital exclusion to inclusion at school: the effective use of ICT for a perspective of emancipation
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, وآخرون
منشور في: (2024) -
The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون
منشور في: (2024) -
Using ICT in education: digital inclusion or exclusion?
حسب: Lima, Ana Lúcia D’Império
منشور في: (2024) -
Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?
حسب: Lima, Ana Lúcia D´ Império
منشور في: (2024) -
The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
حسب: Iannone, Leila Rentroia, وآخرون
منشور في: (2024)