Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, Assis, Maria Paulina de |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Cetic.br |
التنسيق: | Capítulos de Livro Analíticas |
اللغة: | Português (Brasil) |
منشور في: |
2024
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1698 |
الوسوم: |
![]()
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, وآخرون
منشور في: (2024) -
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, وآخرون
منشور في: (2024) -
From digital exclusion to inclusion at school: the effective use of ICT for a perspective of emancipation
حسب: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, وآخرون
منشور في: (2024) -
Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024) -
Inclusão digital na infância: o uso e a apropriação das TICs pelas crianças brasileiras
حسب: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, وآخرون
منشور في: (2024)