Ata uhi

Uma abordagem sistemática para facilitar a integração efetiva das TIC à prática pedagógica

Whakaatu ērā atu putanga (1)

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Park, Jonghwi, Tan, Maria Melizza, Barrientos, Kenneth, Schmid, Hartfried
Ētahi atu kaituhi:	Cetic.br
Hōputu:	Capítulos de Livro Analíticas
Reo:	Português (Brasil)
I whakaputaina:	2024
Ngā marau:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação Prática pedagógica
Urunga tuihono:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1694
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

UMA ABORDAGEM SISTEMÁTICA PARA FACILITAR A INTEGRAÇÃO EFETIVA DAS TIC À PRÁTICA PEDAGÓGICA
mā: Park, Jonghwi, me ētahi atu.

A systems approach to facilitating the effective ICT-pedagogy integration
mā: Park, Jonghwi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

A SYSTEMS APPROACH TO FACILITATING THE EFFECTIVE ICT-PEDAGOGY INTEGRATION
mā: Park, Jonghwi, me ētahi atu.

Objetos de aprendizagem: volume 2 : métodos de dsenvolvimento/
mā: Braga, Juliana
I whakaputaina: (2015)

A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS ÀS PRÁTICAS ESCOLARES
mā: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo

A integração das tecnologias às práticas escolares
mā: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
I whakaputaina: (2024)

Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
mā: Rosa, Jader André de Souza

Pandemic: cultural habits and the reopening of in-person activities
mā: Rosa, Jader André de Souza

Pandemia: hábitos culturais e reabertura das atividades presenciais
mā: Rosa, Jader André de Souza
I whakaputaina: (2024)

Pandemic: Cultural habits and the reopening of in-person activities
mā: Rosa, Jader André de Souza
I whakaputaina: (2024)

Introdução à linguagem SQL: abordagem prática para iniciantes
mā: Nield, Thomas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Os desafios do Estado aberto: facilitar a visão do cidadão e dar poder à sua voz
mā: Faria, Cristiano Ferri Soares de
I whakaputaina: (2024)

Desafios para a realização de pesquisa sobre as práticas culturais no universo das novas tecnologias da informação e da comunicação
mā: Botelho, Isaura

Desafios para a realização de pesquisa sobre as práticas culturais no universo das novas tecnologias da informação e da comunicação
mā: Botelho, Isaura
I whakaputaina: (2024)

Resultados gerais a partir das dimensões analíticas: práticas culturais e uso das TIC no Brasil
mā: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
I whakaputaina: (2017)

Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
mā: Duarte, Marisa

Education and development: regulation modes in educational systems
mā: Duarte, Marisa

Education and development: regulation modes in educational systems
mā: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
I whakaputaina: (2025)

Educação e desenvolvimento: modos de regulação dos sistemas de ensino
mā: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira
I whakaputaina: (2025)

Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
mā: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
I whakaputaina: (2016)

Introdução à inteligência artificial: uma abordagem não técnica
mā: Taulli, Tom,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Novas tecnologias e as mudanças que elas provocam no mundo social: o impacto das TIC nas práticas culturais dos indivíduos
mā: Botelho, Isaura, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

O potencial das tecnologias de informação e comunicação para a difusão e preservação da música de concerto brasileira
mā: Lima, Sylvia Leticia Guida

O potencial das tecnologias de informação e comunicação para a difusão e preservação da música de concerto brasileira
mā: Lima, Sylvia Leticia Guida
I whakaputaina: (2024)

Inovação tecnológica em educação à distância : uma abordagem convergente
mā: organizador Hekis, Hélio Roberto, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Processo legislativo constitucional
mā: Cavalcante Filho, João Trindade
I whakaputaina: (2022)

Expressões regulares : uma abordagem divertida
mā: Jargas, Aurélio Marinho
I whakaputaina: (2021)

Cultura e tecnologias no Brasil: um estudo sobre as práticas culturais da população e o uso das tecnologias de informação e comunicação /
mā: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR
I whakaputaina: (2017)

A Porta Lógica e seus responsáveis
I whakaputaina: (2023)

Redes de computadores e a Internet uma abordagem top-down
mā: Kurose, James F, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Liberdade de Expressão e Desinformação: A governança da internet nas eleições municipais de 2024 e a Justiça Eleitoral
I whakaputaina: (2024)

REPENSANDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO PARA A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR
mā: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, me ētahi atu.

Repensando o projeto político-pedagógico para a integração das tecnologias no contexto escolar
mā: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Cultura e tecnologias no Brasil: um estudo sobre as práticas culturais da população e o uso das tecnologias de informação e comunicação
I whakaputaina: (2017)

Engenharia de software : uma abordagem profissional /
mā: Pressman, Roger S.,, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Técnicas de programação : uma abordagem estruturada /
mā: Saliba, Walter Luiz Caram
I whakaputaina: (1992)

Redes de computadores : uma abordagem sistêmica /
mā: Peterson, Larry L., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2004)

O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
mā: Ripani, María Florencia

O Plano Ceibal em tempos de pandemia: a busca pela garantia da continuidade pedagógica no Uruguai
mā: Florencia Ripani, María
I whakaputaina: (2024)

MAIS UMA VÍTIMA NÃO: Tecnologias digitais como forma de promoção e proteção de defensores de direitos humanos no Brasil
I whakaputaina: (2024)