The integration of technologies to school practices
Kaydedildi:
Yazar: | Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1691 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES TO SCHOOL PRACTICES
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
A integração das tecnologias às práticas escolares
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS ÀS PRÁTICAS ESCOLARES
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri
Practical guide to implement surveys on ICT use in primary and secondary schools
Yazar:: Martínez, Ana Laura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Yazar:: Martínez, Ana Laura, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Technology in schools: the role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos
Technology in schools: The role of managers
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
A systems approach to facilitating the effective ICT-pedagogy integration
Yazar:: Park, Jonghwi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Park, Jonghwi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
A SYSTEMS APPROACH TO FACILITATING THE EFFECTIVE ICT-PEDAGOGY INTEGRATION
Yazar:: Park, Jonghwi, ve diğerleri
Yazar:: Park, Jonghwi, ve diğerleri
Challenges in conducting research on cultural practices in the universe of new information and communication technologies
Yazar:: Botelho, Isaura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Botelho, Isaura
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
ICT use by children and the impact on pedagogical practice: An approach to the use of new technologies in schools
Yazar:: Assis, Maria Paulina de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Assis, Maria Paulina de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Challenges in conducting research on cultural practices in the universe of new information and communication technologies
Yazar:: Botelho, Isaura
Yazar:: Botelho, Isaura
ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
Yazar:: Assis, Maria Paulina de
Yazar:: Assis, Maria Paulina de
Data literacy in primary and secondary schools
Yazar:: Robertson, Judy
Yazar:: Robertson, Judy
BRAZILIAN SCHOOLS AND KNOWLEDGE PORTALS
Yazar:: Assis, Regine de
Yazar:: Assis, Regine de
Privacy in context : technology, policy, and the integrity of social life /
Yazar:: Nissenbaum, Helen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Nissenbaum, Helen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Surveillance technologies and education: Mapping the use of facial recognition in public schools
Yazar:: Martins, Fernanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Martins, Fernanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Brazilian schools and knowdedge portals
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Assis, Regina Alcantara de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
MEDIA LITERACY IN SCHOOLS: FIGHTING ONLINE DISINFORMATION
Yazar:: Canto, Mariana
Yazar:: Canto, Mariana
Algorithmic generalization in digital health: challenges for integrated health in different Brazilian regions
Yazar:: Savalli, Carine, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Savalli, Carine, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Information and communication technologies (ICT) in education in Latin America and the Caribbean: The role of the UNESCO Institute for Statistics (UIS) in measuring global and regional statistics related to e-readiness in schools
Yazar:: Wallet, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Wallet, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Algorithmic generalization in digital health: Challenges for integrated health in different Brazilian regions
Yazar:: Savalli, Carine, ve diğerleri
Yazar:: Savalli, Carine, ve diğerleri
TELEHEALTH AND BRAZILIAN PUBLIC HEALTH POLICIES AND INTEGRATION OF PROGRAMS IN MARANHÃO
Yazar:: Haddad, Ana Estela, ve diğerleri
Yazar:: Haddad, Ana Estela, ve diğerleri
INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT) IN EDUCATION IN LATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN: THE ROLE OF THE UNESCO INSTITUTE FOR STATISTICS (UIS) IN MEASURING GLOBAL AND REGIONAL STATISTICS RELATED TO E-READINESS IN SCHOOLS
Yazar:: Wallet, Peter
Yazar:: Wallet, Peter
ICT at elementary schools and territories: A study about the city of Belo Horizonte
Yazar:: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Duarte, Marisa Ribeiro Teixeira, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Executive Summary - Survey on the use of information and communication technologies in Brazilian schools : ICT in Education 2019
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
The challenge of using technology in the classroom
Yazar:: Dannemann, Angela Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Dannemann, Angela Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
International benchmarking of practices for the digitalization of small industrial enterprises
Yazar:: Ayala, Néstor Fabián, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Yazar:: Ayala, Néstor Fabián, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025)
Digital agendas in Latin America and the Caribbean: good practices for seizing the digital economy
Yazar:: Porciuncula, Lorrayne, ve diğerleri
Yazar:: Porciuncula, Lorrayne, ve diğerleri
Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
Yazar:: Venturini, Jamila
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Venturini, Jamila
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina
Yazar:: Venturini, Jamila
Yazar:: Venturini, Jamila
International benchmarking of practices for the digitalization of small industrial enterprises
Yazar:: Ayala, Néstor Fabián, ve diğerleri
Yazar:: Ayala, Néstor Fabián, ve diğerleri
Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Social and formative appropriations of digital technologies by adolescents and their relationship with school education
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri
Yazar:: Silva, Analigia Miranda da, ve diğerleri
Digital technologies, public school, and literacies: research in pandemic times
Yazar:: Azzari, Eliane Fernandes, ve diğerleri
Yazar:: Azzari, Eliane Fernandes, ve diğerleri
New digital information and communication technologies and their relationship with literacy levels
Yazar:: Catelli Junior, Roberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Catelli Junior, Roberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Methodological Framework for Measurement of Access and Use of Information and Communication Technologies (ICT) in Education
Yazar:: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
ICT AT ELEMENTARY SCHOOLS AND TERRITORIES: A STUDY ABOUT THE CITY OF BELO HORIZONTE
Yazar:: Duarte, Marisa, ve diğerleri
Yazar:: Duarte, Marisa, ve diğerleri
Benzer Materyaller
-
THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES TO SCHOOL PRACTICES
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo -
A integração das tecnologias às práticas escolares
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS ÀS PRÁTICAS ESCOLARES
Yazar:: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo -
Rethinking the political-pedagogic projects for the integration of technologies into the school environment
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
RETHINKING THE POLITICAL-PEDAGOGIC PROJECTS FOR THE INTEGRATION OF TECHNOLOGIES INTO THE SCHOOL ENVIRONMENT
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant'Anna Ramos, ve diğerleri