O desafio do uso da tecnologia na prática da sala de aula
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Capítulos de Livro Analíticas |
| Iaith: | Português (Brasil) |
| Cyhoeddwyd: |
2024
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1688 |
| Tagiau: |
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Eitemau Tebyg
O DESAFIO DO USO DA TECNOLOGIA NA PRÁTICA DA SALA DE AULA
gan: Dannemann, Angela Cristina
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Modelando as influências nas condições de uso de diferentes tecnologias em salas de aula
gan: Kubota, Luis Claudio, et al.
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gan: Kubota, Luis Claudio, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
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#Internet com responsa: na sua sala de aula: cuidados e responsabilidades no uso da internet
gan: Angelini, Kelli, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)
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gan: Neves, Kelli Angelini
Cyhoeddwyd: (2018)
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Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
gan: Venturini, Jamila
Cyhoeddwyd: (2014)
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Desenvolvendo habilidades e competências para cidadania digital: desafios na formação de professores e na sala de aula
Cyhoeddwyd: (2024)
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The challenge of using technology in the classroom
gan: Dannemann, Angela Cristina
Cyhoeddwyd: (2024)
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THE CHALLENGE OF USING TECHNOLOGY IN THE CLASSROOM
gan: Dannemann, Angela Cristina
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A integração das tecnologias às práticas escolares
gan: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
Cyhoeddwyd: (2024)
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A INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS ÀS PRÁTICAS ESCOLARES
gan: Nascimento, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo
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Inteligência artificial na educação básica: prática na escola/
gan: Vicari, Rosa Maria, et al.
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Desafios para a realização de pesquisa sobre as práticas culturais no universo das novas tecnologias da informação e da comunicação
gan: Botelho, Isaura
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gan: Botelho, Isaura
Cyhoeddwyd: (2024)
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Cyhoeddwyd: (2024)
Tecnologias de informação e comunicação (TIC) na América Latina e Caribe: o papel do Instituto de Estatísticas da UNESCO (UIS) na medição de estatísticas globais e regionais relacionadas à disposição ao uso das TIC em escolas
gan: Wallet, Peter
Cyhoeddwyd: (2024)
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Cyhoeddwyd: (2024)
Marco Referencial Metodológico para a Medição do Acesso e Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Educação
gan: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Cyhoeddwyd: (2016)
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O cenário atual do uso de tecnologias digitais da informação e comunicação
gan: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)
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gan: Silva, Maria da Graça Moreira da, et al.
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Recursos educacionais abertos: práticas colaborativas políticas públicas /
gan: Santana, Bianca, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)
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Boas Práticas para Dados na Web: Desafios e Benefícios
gan: Lóscio, Bernadette Farias, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
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TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NA AMÉRICA LATINA E CARIBE: O PAPEL DO INSTITUTO DE ESTATÍSTICAS DA UNESCO (UIS) NA MEDIÇÃO DE ESTATÍSTICAS GLOBAIS E REGIONAIS RELACIONADAS À DISPOSIÇÃO AO USO DAS TIC EM ESCOLAS
gan: Wallet, Peter
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A iniciativa “smart education”: um olhar às escolas do futuro – o uso das TIC na educação – o caso da república da Coreia
gan: Seo, Jongwon
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Cyhoeddwyd: (2024)
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Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
gan: Rugolo, João Coelho, et al.
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Uso das TIC na educação: inclusão ou exclusão digital?
gan: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Cyhoeddwyd: (2024)
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A importância de monitorar e aprimorar o uso das TIC na educação pós- isolamento
gan: Montoya, Silvia, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)
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Formação de Professores: Integração entre a orientação sobre o uso seguro e responsável da internet e as práticas educacionais cotidianas
Cyhoeddwyd: (2023)
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Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismoe diálogo em ações educativas
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Cultura digital na contemporaneidade e formação para contrapor práticas de intolerância
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Cyhoeddwyd: (2023)
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O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
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Cyhoeddwyd: (2024)
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Digitalização da proteção social: o desafio da inclusão
gan: Melchiori, Cíntia Ebner
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Cyhoeddwyd: (2024)
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Agendas digitais na América Latina e Caribe: boas práticas para aproveitar as oportunidades da economia digital
gan: Porciuncula, Lorrayne, et al.
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O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola
gan: Assis, Maria Paulina de
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Cyhoeddwyd: (2024)
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Discriminação on-line entre crianças e adolescentes: desafios da educação para promoção da diversidade na Internet
gan: Cunha, Juliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)
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gan: Cunha, Juliana Andrade, et al.
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Séries finais do ensino fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do ensino básico
gan: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.
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