Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?
Kaydedildi:
Yazar: | Lima, Ana Lúcia D´ Império |
---|---|
Diğer Yazarlar: | Cetic.br |
Materyal Türü: | Capítulos de Livro Analíticas |
Dil: | İngilizce |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2024
|
Konular: | |
Online Erişim: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1687 |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
USING ICT IN EDUCATION: DIGITAL INCLUSION OR EXCLUSION?
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D'Império
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D'Império
FROM DIGITAL EXCLUSION TO INCLUSION AT SCHOOL: THE EFFECTIVE USE OF ICT FOR A PERSPECTIVE OF EMANCIPATION
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, ve diğerleri
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, ve diğerleri
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
Yazar:: Lopes, Ivonete da Silva, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lopes, Ivonete da Silva, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Geographies of digital exclusion : data and inequality
Yazar:: Graham, Mark 1980- author., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Yazar:: Graham, Mark 1980- author., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
Inequalities in digital literacy: Definitions, measurements, explanations and policy implications
Yazar:: Helsper, Ellen Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Helsper, Ellen Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Desigualdades no letramento digital: definições, indicadores, explicações e implicações para políticas públicas
Yazar:: Helsper, Ellen Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Helsper, Ellen Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The ICT in education survey: from inclusion to digital culture
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DIGITAL?
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D'Império
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D'Império
The ICT in Education survey: From inclusion to digital culture
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Iannone, Leila Rentroia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Mulheres quilombolas, exclusão digital e estratégias de acesso às TIC na pandemia
Yazar:: Lopes, Ivonete da Silva, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lopes, Ivonete da Silva, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital Inclusion in Childhood: Use and Appropriation of ICTs by Brazilian Children
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Skills and digital inclusion: The role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The persistence of digital divides in Canada
Yazar:: Collins, Christopher, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Collins, Christopher, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
The digital divide in online privacy and safety skills: Evidence from the Israeli case
Yazar:: Dodel, Matías, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Dodel, Matías, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Skills and digital inclusion: the role of schools
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
A persistência da exclusão digital no Canadá
Yazar:: Collins, Christopher, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Collins, Christopher, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
A exclusão digital no contexto das habilidades de privacidade e segurança on-line: evidências de um caso em Israel
Yazar:: Dodel, Matías, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Dodel, Matías, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Inclusão Digital dos Microempreendedores Individuais (MEI) no Brasil
Yazar:: Neantro Saavedra Rivano, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
Yazar:: Neantro Saavedra Rivano, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
Final grades of elementary education: The role played by ICT in the most challenging stage in Basic Education
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D´ Império, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Precarious Internet connectivity in Brazil: Notes for a data-driven characterization
Yazar:: Carmo, Paloma Rocillo Rolim do
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Carmo, Paloma Rocillo Rolim do
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Final grades of elementary education: the role played by ICT in the most challenging stage in basic education
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D'Império, ve diğerleri
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D'Império, ve diğerleri
Conectividade precária à Internet no Brasil: notas para uma caracterização baseada em dados
Yazar:: Carmo, Paloma Rocillo Rolim do
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Carmo, Paloma Rocillo Rolim do
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digitally unheard: Internet use in deaf and hard of hearing population
Yazar:: Dodel, Matías, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Dodel, Matías, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital inclusion indicators
Yazar:: Bertoncello, Ludhiana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Bertoncello, Ludhiana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digitally unheard: internet use in deaf and hard of hearing population
Yazar:: Dodel, Matías, ve diğerleri
Yazar:: Dodel, Matías, ve diğerleri
Digital inclusion indicators
Yazar:: Rodrigues, Aline Visconti, ve diğerleri
Yazar:: Rodrigues, Aline Visconti, ve diğerleri
Racial inequalities, education, and digital divide in Brazil: An overview of Internet access by students during the COVID-19 pandemic
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Sousa, Caio Jardim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
For digital inclusion beyond marketplace
Yazar:: Soares, Gustavo Gindre Monteiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Soares, Gustavo Gindre Monteiro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Public policies and digital inclusion
Yazar:: Afonso, Carlos Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Afonso, Carlos Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital inclusion, innovation and universities
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Exclusão digital, acesso à Internet e condições sociodemográficas
Yazar:: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Mota, Flávio Perazzo Barbosa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Digital inclusion, innovation and universities
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
Yazar:: Wagner, Flávio Rech
For digital inclusion beyond marketplace
Yazar:: Soares, Gustavo Gindre Monteiro
Yazar:: Soares, Gustavo Gindre Monteiro
Public policies and digital inclusion
Yazar:: Afonso, Carlos Alberto 1945-
Yazar:: Afonso, Carlos Alberto 1945-
Brazil in the pandemic: Lack of quality connection and increasing inequalities
Yazar:: Barbosa, Bia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Barbosa, Bia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
A study of the digital divide among small and medium enterprises using the innovation adoption theory for organizations
Yazar:: Souza, César Alexandre de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Souza, César Alexandre de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Brasil na pandemia: falta de conexão de qualidade e aumento das desigualdades
Yazar:: Barbosa, Bia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Barbosa, Bia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
A study of the digital divide among small and medium enterprises using the innovation adoption theory for organizations
Yazar:: Souza, Cesar Alexandre de, ve diğerleri
Yazar:: Souza, Cesar Alexandre de, ve diğerleri
Digital inclusion of small and medium entrepreneurs in Brazil
Yazar:: Cleto, Nivaldo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Yazar:: Cleto, Nivaldo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)
Benzer Materyaller
-
USING ICT IN EDUCATION: DIGITAL INCLUSION OR EXCLUSION?
Yazar:: Lima, Ana Lúcia D'Império -
FROM DIGITAL EXCLUSION TO INCLUSION AT SCHOOL: THE EFFECTIVE USE OF ICT FOR A PERSPECTIVE OF EMANCIPATION
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, ve diğerleri -
From digital exclusion to inclusion at school: The effective use of ICT for a perspective of emancipation
Yazar:: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Quilombola women, digital divide, and ICT access strategies during the pandemic
Yazar:: Lopes, Ivonete da Silva, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024) -
Geographies of digital exclusion : data and inequality
Yazar:: Graham, Mark 1980- author., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)