Uso das TIC na educação: inclusão ou exclusão digital?
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | Capítulos de Livro Analíticas |
| Teanga: | Português (Brasil) |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2024
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1686 |
| Clibeanna: |
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Míreanna comhchosúla
USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DIGITAL?
de réir: Lima, Ana Lúcia D'Império
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Séries finais do ensino fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do ensino básico
de réir: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.
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Séries finais do Ensino Fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do Ensino Básico
de réir: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Final grades of elementary education: the role played by ICT in the most challenging stage in basic education
de réir: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.
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Final grades of elementary education: The role played by ICT in the most challenging stage in Basic Education
de réir: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
de réir: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
DA EXCLUSÃO PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA: A APROPRIAÇÃO DAS TIC NA PERSPECTIVA DA EMANCIPAÇÃO
de réir: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.
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As novas tecnologias digitais de informação e comunicação e sua relação com os níveis de alfabetismo
de réir: Catelli Junior, Roberto, et al.
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New digital information and communication technologies and their relationship with literacy levels
de réir: Catelli Junior, Roberto, et al.
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As novas tecnologias digitais de informação e comunicação e sua relação com os níveis de alfabetismo
de réir: Catelli Junior, Roberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
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New digital information and communication technologies and their relationship with literacy levels
de réir: Catelli Junior, Roberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
A importância de monitorar e aprimorar o uso das TIC na educação pós- isolamento
de réir: Montoya, Silvia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2020)
TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
de réir: Lima, Ana Lúcia D'Império
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Guia prático para a implementação de pesquisas sobre o uso de TIC em escolas de educação primária e secundária
de réir: Martínez, Ana Laura, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2020)
Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?
de réir: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
Marco Referencial Metodológico para a Medição do Acesso e Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Educação
de réir: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
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USING ICT IN EDUCATION: DIGITAL INCLUSION OR EXCLUSION?
de réir: Lima, Ana Lúcia D'Império
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TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
de réir: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)
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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
de réir: Paiva, Deise de Lacerda
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Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
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Guía práctica para la implementación de encuestas sobre el uso de TIC en escuelas de enseñanza primaria y secundaria
de réir: Martínez, Ana Laura, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2020)
Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
de réir: Venturini, Jamila
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Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
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La importancia de monitorear y mejorar el uso de las TIC en la educación post- confinamiento
de réir: Montoya, Silvia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2020)
TIC, educação e desenvolvimento social na América Latina e o Caribe
de réir: Hinostroza, Juan Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)
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As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?
de réir: Sebastián Heredero, Eladio
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Infraestrutura TIC
de réir: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
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Currículo e políticas públicas de TIC e educação
de réir: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de
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de réir: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
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Marco Referencial Metodológico para la Medición del Acceso y Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación
de réir: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)
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A persistência da exclusão digital no Canadá
de réir: Collins,Christopher, et al.
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As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?
de réir: Sebastián-Heredero, Eladio
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
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Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
A necessidade de justiça de dados na educação
de réir: Pangrazio, Luci
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TIC educação 2011: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
de réir: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)
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Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
de réir: Rugolo, João Coelho, et al.
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TIC Educação 2021: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
de réir: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)
de réir: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)
TIC Educação 2020: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
de réir: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)
de réir: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)
TIC Educação 2023: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
de réir: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
de réir: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
TIC educação 2013: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
de réir: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)
de réir: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
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TIC educação 2014: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
de réir: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)
de réir: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
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