Buchumschlag

Uso das TIC na educação: inclusão ou exclusão digital?

Weitere Versionen anzeigen (1)

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lima, Ana Lúcia D´ Império
Weitere Verfasser:	Cetic.br
Format:	Capítulos de Livro Analíticas
Sprache:	Português (Brasil)
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação
Online-Zugang:	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1686
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO: INCLUSÃO OU EXCLUSÃO DIGITAL?
von: Lima, Ana Lúcia D'Império

Séries finais do ensino fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do ensino básico
von: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.

Séries finais do Ensino Fundamental: o papel das TIC na etapa mais desafiadora do Ensino Básico
von: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Final grades of elementary education: the role played by ICT in the most challenging stage in basic education
von: Lima, Ana Lúcia D'Império, et al.

Final grades of elementary education: The role played by ICT in the most challenging stage in Basic Education
von: Lima, Ana Lúcia D´ Império, et al.
Veröffentlicht: (2024)

Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
von: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, et al.
Veröffentlicht: (2024)

DA EXCLUSÃO PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA: A APROPRIAÇÃO DAS TIC NA PERSPECTIVA DA EMANCIPAÇÃO
von: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, et al.

As novas tecnologias digitais de informação e comunicação e sua relação com os níveis de alfabetismo
von: Catelli Junior, Roberto, et al.

New digital information and communication technologies and their relationship with literacy levels
von: Catelli Junior, Roberto, et al.

As novas tecnologias digitais de informação e comunicação e sua relação com os níveis de alfabetismo
von: Catelli Junior, Roberto, et al.
Veröffentlicht: (2024)

New digital information and communication technologies and their relationship with literacy levels
von: Catelli Junior, Roberto, et al.
Veröffentlicht: (2024)

A importância de monitorar e aprimorar o uso das TIC na educação pós- isolamento
von: Montoya, Silvia, et al.
Veröffentlicht: (2020)

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
von: Lima, Ana Lúcia D'Império

Guia prático para a implementação de pesquisas sobre o uso de TIC em escolas de educação primária e secundária
von: Martínez, Ana Laura, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Using ICT in education: Digital inclusion or exclusion?
von: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Veröffentlicht: (2024)

Marco Referencial Metodológico para a Medição do Acesso e Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na Educação
von: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Veröffentlicht: (2016)

USING ICT IN EDUCATION: DIGITAL INCLUSION OR EXCLUSION?
von: Lima, Ana Lúcia D'Império

TIC na educação no Brasil: o acesso vem avançando. E a aprendizagem?
von: Lima, Ana Lúcia D´ Império
Veröffentlicht: (2012)

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
von: Paiva, Deise de Lacerda

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e a utilização das TIC na educação
von: Paiva, Deise de Lacerda
Veröffentlicht: (2024)

Guía práctica para la implementación de encuestas sobre el uso de TIC en escuelas de enseñanza primaria y secundaria
von: Martínez, Ana Laura, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
von: Venturini, Jamila

Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
von: Venturini, Jamila
Veröffentlicht: (2024)

La importancia de monitorear y mejorar el uso de las TIC en la educación post- confinamiento
von: Montoya, Silvia, et al.
Veröffentlicht: (2020)

TIC, educação e desenvolvimento social na América Latina e o Caribe
von: Hinostroza, Juan Enrique
Veröffentlicht: (2017)

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?
von: Sebastián Heredero, Eladio

Infraestrutura TIC
von: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Veröffentlicht: (2016)

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
von: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de

Currículo e políticas públicas de TIC e educação
von: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
Veröffentlicht: (2024)

Marco Referencial Metodológico para la Medición del Acceso y Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación
von: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
Veröffentlicht: (2016)

A persistência da exclusão digital no Canadá
von: Collins,Christopher, et al.

As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?
von: Sebastián-Heredero, Eladio
Veröffentlicht: (2024)

A necessidade de justiça de dados na educação
von: Pangrazio, Luci

TIC educação 2011: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
von: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Veröffentlicht: (2012)

Vigilantismo na educação: impactos da desigualdade na violação da privacidade
von: Rugolo, João Coelho, et al.

TIC Educação 2021: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
von: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, et al.
Veröffentlicht: (2022)

TIC Educação 2020: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
von: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR editor, et al.
Veröffentlicht: (2021)

TIC Educação 2023: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
von: Núcleo de Informação e Coordenação do Ponto BR, et al.
Veröffentlicht: (2024)

TIC educação 2013: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
von: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Veröffentlicht: (2014)

TIC educação 2014: Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras
von: Barbosa, Alexandre Fernandes, et al.
Veröffentlicht: (2015)