O uso das TIC por crianças e o impacto para a prática pedagógica: uma pedagogia para o uso das novas tecnologias na escola

Inovação e pedagogias inovadoras para hackear a escola
mā: Meira, Luciano

Inovação e pedagogias inovadoras para hackear a escola
mā: Meira, Luciano
I whakaputaina: (2024)

ICT use by children and the impact on pedagogical practice: an approach to the use of new technologies in schools
mā: Assis, Maria Paulina de

ICT use by children and the impact on pedagogical practice: An approach to the use of new technologies in schools
mā: Assis, Maria Paulina de
I whakaputaina: (2024)

Uso para gestão escolar e atividades pedagógicas
mā: Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br)
I whakaputaina: (2016)

UMA ABORDAGEM SISTEMÁTICA PARA FACILITAR A INTEGRAÇÃO EFETIVA DAS TIC À PRÁTICA PEDAGÓGICA
mā: Park, Jonghwi, me ētahi atu.

Uma abordagem sistemática para facilitar a integração efetiva das TIC à prática pedagógica
mā: Park, Jonghwi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Educação e tecnologias no Brasil: um estudo de caso longitudinal sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação em 12 escolas públicas
I whakaputaina: (2016)

Relatório Global UNESCO: abrindo novos caminhos para o empoderamento: TIC no acesso à informação e ao conhecimento para as pessoas com deficiência
I whakaputaina: (2014)

O impacto das novas tecnologias no Terceiro Setor: barreiras e oportunidades
mā: Bobsin, Débora, me ētahi atu.

O impacto das novas tecnologias no terceiro setor: barreiras e oportunidades
mā: Bobsin, Debora, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Novas tecnologias e as mudanças que elas provocam no mundo social: o impacto das TIC nas práticas culturais dos indivíduos
mā: Botelho, Isaura, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Um computador por aluno : a experiência brasileira
mā: Lustosa, Paulo Henrique, 1968- relator, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Pedagogia do oprimido /
mā: Freire, Paulo 1921-1997
I whakaputaina: (2016)

Recursos educacionais abertos no Brasil: o campo, os recursos e sua apropriação em sala de aula
mā: Venturini, Jamila
I whakaputaina: (2014)

Desafios da inovação educacional no Uruguai no contexto da COVID-19
mā: Florencia Ripani, María
I whakaputaina: (2021)

Education innovation challenges in Uruguay during the COVID-19 pandemic
mā: Florencia Ripani, María
I whakaputaina: (2022)

DA EXCLUSÃO PARA A INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA: A APROPRIAÇÃO DAS TIC NA PERSPECTIVA DA EMANCIPAÇÃO
mā: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de, me ētahi atu.

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
mā: Bettega, Elisa Terezinha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Os limites da banda larga: o papel da conectividade nos usos das TIC para o desenvolvimento das competências digitais nas escolas públicas brasileiras
mā: Bettega, Elisa, me ētahi atu.

O uso crítico, criativo e compartilhado das linguagens digitais
mā: Assis, Regina Alcantara de

O uso crítico, criativo e compartilhado das linguagens digitais
mā: Assis, Regina Alcantara de
I whakaputaina: (2024)

Educação, tecnologia e acessibilidade
mā: Bersch, Rita, me ētahi atu.

Education, technology and accessibility
mā: Bersch, Rita, me ētahi atu.

Educação, tecnologia e acessibilidade
mā: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Education, technology and accessibility
mā: Bersch, Rita de Cassia Reckziegel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Proibir, vigiar ou regrar o uso das redes sociais por crianças?
mā: Guzzi, Drica

Proibir, vigiar ou regrar o uso das redes sociais por crianças?
mā: Guzzi, Drica
I whakaputaina: (2024)

Da exclusão para a inclusão digital na escola: a apropriação das TIC na perspectiva da emancipação
mā: Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Caminho para o desenvolvimento sustentável das cidades: o uso das tecnologias da informação e comunicação na gestão urbana
mā: Macaya, Javiera Fernanda Medina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Politizar as novas tecnologias: o impacto sociotécnico da informação digital e genética /
mā: Santos, Laymert Garcia dos 1948- (Laymert Garcia dos)
I whakaputaina: (2003)

Mobilidade: O crescimento das mídias móveis e o impacto nas relações sociais
mā: Pellanda, Eduardo Campos
I whakaputaina: (2024)

O uso das TIC como instrumentos para efetivar o direito fundamental de acesso à informação pública
mā: Silva, Rosane Leal da

O uso das TIC como instrumentos para efetivar o direito fundamental de acesso à informação pública
mā: Silva, Rosane Leal da
I whakaputaina: (2024)

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
mā: Bastos, Maria Inês

Formação de docentes para o uso das TIC no ensino/aprendizagem na América Latina
mā: Bastos, Maria Inês de Souza Ribeiro
I whakaputaina: (2025)